中外科学家发明家丛书:弗莱明_2- 第1部分

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、山丘上的童年　



　　　　　弗莱明的家人称他“亚历山大”或“亚历”。他生长在一个与他成长后　

的工作地点——伦敦大不相同的环境里；后者既拥挤、脏乱，又乌烟瘴气，　

然而他却在那儿度过了50年的工作生涯，还发现了拯救世人的盘尼西林。　

　　　　　他的出生地，位于苏格兰西南部一个遍布山丘、峡谷、长年受狂风吹袭　

的地方——亚尔郡高地。他在那儿度过了生命中最初的14年黄金岁月。　

　　　　　1881年8月6日，弗莱明出生于距离达佛镇有4英里之遥的一个小山丘　

的农舍里。农舍面前是一片崎岖不平的农牧地，后面则是石南植物丛生的荒　

原。　

　　　　　随着四季更迭，农场上一整年的生活情况是：春天绵羊生小羊；初夏剪　

羊毛；秋天则劈木柴、堆干草准备过冬。严寒常常威胁着家畜的生命；湖地　

镇的狂风和大风雪来临时，常可在数分钟内将羊活埋。　

　　　　　弗莱明的家庭是一个大家族。他父亲的首任妻子，在生了4个孩子后死　

了。60岁时，父亲又娶了第二位妻子——葛瑞丝。不久，他们又有了4个孩　

子，亚历便是其中的老三。　

　　　　　当亚历7岁时，他的父亲去世了。是他的大哥——休及母亲共同经营牧　

场，才把亚历和几个弟弟抚养成人。　

　　　　　亚历的童年可说是无忧无虑又生活充实。他有许多的时间从事户外活　

动。他们平常由较大的孩子照顾家畜及处理家庭琐事，包括汲水及添木料生　

火；较小的男孩则照料羊群。亚历成天与大他2岁的约翰和小他2岁的罗勃　

在一起；他们在谷仓里嬉戏，在农场及荒地上闲荡，还到溪流中探险。溪流　

地处峡谷中，形成了瀑布及深冷的池塘，他们在那儿游泳和钓鱼，生活悠闲　

而愉快。　

　　　　　弗莱明说：“我很幸运，生长在偏远农场上的一个大家庭里。我们没什　

么钱可花，事实上，也没地方可花钱。不过，在那样一个环境里，找寻娱乐　

是很简单的。农场上有许多动物玩伴，溪里还有鳔鱼。在大自然的怀抱里，　

我们学到了许多，那是城里的人们所学不到的。”　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、荒地上的求学生涯　



　　　　　亚历的求学生涯也是由小山村里开始的。当他5岁时候，进入当地一所　

简朴的小学就读。学校距离罗契田村一英里。10几个同学都是来自附近农舍　

的孩子。由一位年轻的老师教导。他们集中在唯一的一间教室里上课，天气　

晴朗时，他们干脆就到河边上课。　

　　　　　多年后，亚历成为知名之士，他仍很怀念他这一生中所受过的最棒的教　

育——也就是在荒地小学里那段无忧无虑、融入大自然的岁月。童年时的亚　

历着迷于大自然的一切，耳濡目染之余，蕴育发展出他犀利的观察力及超人　


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的记忆力，那些都成为他日后发现盘尼西林的先决条件。　

　　　　　1891年，当亚历10岁时，他和弟弟罗勃转学到达佛镇附近的一所学校，　

这是个专门制造蕾丝的小镇；一个顺着上艾文河绿色河谷延伸开来的小镇，　

离家约有4英里。他们兄弟俩一年四季，每天都周而复始地往返于这条路；　

早上走四英里路上学，黄昏再走同一条路回家。　

　　　　　12岁时，亚历成了中学生，他不能再呆在罗契田或达佛镇这些熟悉的小　

镇上了。他来到了克尔马那克——一个拥有3万居民的重要工业城。　

　　　　　1895年的夏天，他的命运出现了戏剧性的转机。他的母亲及大哥们——　

休和汤姆，开始为这些小弟弟——亚历和罗勃的前途担忧。当他们的父亲去　

世时，留给休农场里的租地，由体和母亲合力经营。而汤姆则进入格拉斯哥　

大学念医科。如今约翰、亚历和罗勃的前途该如何计划？应不应该让这些小　

弟弟继续留在农场里帮大哥的忙，还是像汤姆一样外出求学？　

　　　　　最后，大家决定让他们学汤姆的样儿，继续念书。1893年，汤姆成为合　

格的眼科医生，开始在伦敦执业。他们的大姐玛丽也搬来一起住，并帮忙处　

理家务。汤姆又找了约翰一起同住，并为他在一家镜片制造公司找一个做学　

徒的差事。　

　　　　　1895年的夏天，汤姆也让亚历搬过来。他并且建议弟弟到伦敦继续完成　

学业。　

　　　　　就这样，年仅13岁的亚历山大·弗莱明，离开了从小生长的故乡苏格兰，　

搬进了紧张、嘈杂，且遭严重工业污染的大城市伦敦。他可没想到，这个繁　

华的大都市，居然会成为他后半辈子的第二故乡。　

　　　　　他和弟弟合租了一间房子，每当蒸汽火车经过他家的地底下，房子就被　

震得摇摇晃晃、隆隆作响。弗莱明在伦敦一家船务公司找到了他的第一份工　

作，当一名办事员。并且在那儿呆了4年。　

　　　　　生长在苏格兰农场的兄弟，深为伦敦的繁华景象所着迷。弗莱明是他们　

兄弟几人之中，在伦敦探险行动的带头者。由于长年生活在荒地里，将他们　

的脚程训练得都不错，所以他们不论天气好坏，常常走很远的路或跳上公共　

马车去观赏伦敦的风景。　

　　　　　弗莱明曾经身着“伦敦苏格兰来福枪自愿队”制服，他和兄弟都参加了　

自愿队。1899年，自愿队被编入短期军团，以支持参加前去波尔战争的英国　

军队。当时英国军团正在南非对抗荷兰移民（也称波尔人）。不过弗莱明他　

们却一直留在军团里，并未被派往南非。在那儿他们遇到了新朋友，也学了　

许多新把戏；同时在来福枪的技法上，也越来越精。他大概连自己也没想到，　

有一天，这项技法会引导他走向发现盘尼西林之路。　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、在伦敦工作　



　　　　　6个月之后，小弟弟罗勃也加入他们的阵营。在伦敦的生活很快乐。这3　


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个当年一同在荒地上嬉戏的兄弟，如今又团聚了；约翰学习镜片制造的贸易　

业务，罗勃则进入弗莱明的学校——雷津街工艺技术学校。这个学校收费极　

为低廉，以鼓励有心学习的孩子们习得一技之长。这时弗莱明已16岁了，也　

通过了学校的所有考试。但是，他对于未来该从事哪一行，仍然不很清楚。　

于是他暂时到美国海运找了一份船务员的工作。这家公司是专门经营横渡大　

西洋、大型定期货轮的业务。　

　　　　　做为一名基层办事员，弗莱明必须动手抄写文件、记帐，或是详实记录　

一些货轮和乘客的基本资料。他做得很仔细，表现得也不错。然而，他老觉　

得工作很僵化呆板。他在那儿干了4年，正当他感觉前途一片黑暗时，生命　

中突然有了转机。　

　　　　　1901年，一个意外的机会降临在弗莱明身上。弗莱明家的一位叔叔去世　

了，留给他们兄弟每人一笔遗产。　

　　　　　汤姆·弗莱明医师得到了他的那份遗产，马上在伦敦哈雷街上开了一家　

诊所，病人也逐渐多了，罗勃跟着约翰学习镜片制造，两人都很喜欢这份工　

作，而且小有成就。当他们得到遗产后，便开设自己的镜片制造公司，而且　

不久，也在各地成立了连锁分公司。亨利·蓝勃特在1942年是这家公司的董　

事，当他得以从濒临死亡的边缘被拯救回来时，令亚历·弗莱明极感安慰。　

　　　　　汤姆看得出来，弗莱明并不满意于他那份办事员的工作。他很纳闷，他　

弟弟究竟适合什么工作呢？医学对汤姆来说，是一份既有保障又有趣的工　

作。他想，何不建议弗莱明利用这笔遗产去念医学院，将来做一名医师呢？　

　　　　　弗莱明对这个建议很感兴趣，主要这样可以使他脱离无聊的船务工作。　

然而，他年近20岁，比同年级的医学院学生大上好几岁。其次，他从13岁　

半起就离开了正规学校教育，因此他没有任何足以进入伦敦医学院就读的资　

历。　

　　　　　可是他决心要通过所有医学院要求的考试。于是他请了家庭教师，每天　

傍晚帮他复习功课。1901年7月，他终于顺利地通过了16个学科的测试。　

同年10月，亚历·弗莱明成为圣玛丽医科大学的学生。当时他一定无法想象，　

早年曾被拒绝于门外的学生，数十年后，竟被同一所医院聘请担任终身职务，　

同时也成为最著名的科学家。　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四、无涯的知识　



　　　　　弗莱明很快便适应了新生活，这跟他前几年在船务公司做办事员的生活　

真有天壤之别。现在他必须细心地研究人体结构、组织及器官，以及各部分　

的作用及运作方式。　

　　　　　虽然这些知识在现代早已为大众所熟知，然而在弗莱明当学生的时代，　

大部分成果却还未研究出来。因此，即使是专业的医学家，对这方面也是懵　

懂无知的。　


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　　　　　弗莱明原先只是为了逃离无聊的船务工作，才选择就读医学。不料他现　

在发现在这个行业中，他还真是如鱼得水。在学校里，没有一个科目他不喜　

欢，而且在同学间，他因表现良好经常得奖。　

　　　　　可是读书毕竟不是生活的全部，精力充沛的弗莱明在课余之暇，也参加　

了许多医院的社团活动。他爱打水球，又参加戏剧社及辩论社，而且还是来　

福枪俱乐部里一名出色的队员。　

　　　　　当1904年7月，弗莱明22岁时，他通过了第一次医学考试，开始有当　

一名外科医师的念头。　

　　　　　第一次考试之后，学生们就不再待在教室里上课了，是被安排到医院，　

跟着医师巡视病房，收集资料并整理病人档案、照片，以便对病人进行正确　

的治疗。　

　　　　在这儿，有许许多多的事务可待学习。然而事实上，以当时的医疗水准　

而言，就连在颇具盛名的圣玛丽医院，也还没有几个真正有把握治疗各种疾　

病、能对症下药的医生。　

　　　　X光的发现，距当时才不过9年，而圣玛丽医院直到好几年后，才拥有X　

光部门，医生也才详细了解人体各部分的器官。但至于它们有何功能，结合　

起来又如何运作，他们却仍是一知半解。　

　　　　科学家们迫切想要解开人体对抗疾病的秘密。然而在当时，医生对于各　

式各样的微生物侵入人体，甚至摧毁、威胁到人类的生命仍感束手无策。人　

与微生物之间的抗争，几乎还没有半点眉目。　

　　　　亚历·弗莱明原来有许多机会选择其它方面的医学，然而无意中他却选　

择了微生物这个领域。他不知道在其他地区，抵抗微生物的研究也正如火如　

荼地进行着。他的一位老师，也是这场对抗微生物大战中的先驱者，就是奥　

姆罗斯·来特。　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五、难得的导师　



　　　　　1880年，当奥姆罗斯·莱特还是个年轻人时，他跟随着当时的几位医学　

大师在欧洲学习。那时在欧洲的科学界，是一个进步神速、令人兴奋的年代。　

　　　　　17世纪之后，微生物就被陆续地观察及记录。巴斯德的贡献，更在1850　

年将科学家带入行动的潮流中。1870年，德国科学家柯霍首次证实疾病的原　

因，是被特定的微生物感染所致。　

　　　　所有欧洲实验室的科学家们，无不倾全力寻找新的方法来研究及了解微　

生物。特别是针对所谓“细菌”。细菌标本染色法的复杂技术，此时已有长　

足发展。因此他们可以轻而易举地观察到细菌，并追踪其活动。　

　　　　　奥姆罗斯·莱特学习这些技术后，将这门知识引进英国。此时的英国还　

停留在传统的医疗方法里。　

　　　　　后来他到一所陆军医学院工作。他对于伤口被细菌感染而造成的疾病特　


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别关注。如霍乱、伤寒和痢疾等。它们常发生在卫生条件较差的战时，伺机　

侵入士兵体内。战时的脏乱、拥挤为细菌提供了滋生的温床，以致于这致命　

的疾病到处蔓延。　

　　　　　虽然巴斯德在1870年已为科学家找到新的研究方向，他证实注射疫苗到　

人体内，可促使人体的自然防御系统产生作用，并减轻一些症状，然而万一　

真的感染这些疾病，仍然是无法医治的。　

　　　　　特别是这种先进的观念在英国尚未广泛被接受。奥姆罗斯·莱特便成为　

疫苗治疗法的先驱，同时