喷神- 第36部分

　　　　顾教授饶有兴致地点头示意虞美琴也可以畅所欲言。

　　　　虞美琴音色婉转地反驳道：“黄易确实有比较多的不和谐，但是这不是网站的责任，那是网民宣泄自然扎堆的结果在其他网站，被和谐管理的更多，于是想说那种话的网民自己汇集到了黄易。而持有不同观点的人在评论区骂战骂不过，就渐渐流失了。

　　　　这是互联网马太效应带来的舆论圈子之间的撕裂，不能代表‘有态度’这个观点不对。我们可以看到几乎所有的新闻门户甚至是，到最后都会发现在某个吧里某一派观点的人明显占上风，另一派被挤走了比如说，你能因为‘二战吧’苏粪扎堆，就推断用户也都是这样么？明显不能，因为美分日杂德棍五茅果粉英蒂棒表猴奴还有其他吧可以栖息。

　　　　所以，有态度的最终目的，并不是真的要影响广大中产阶级思维模式用户或者同学的三观，只是让他们能够以比较粗浅的认知成本，就意识到一些他们原本不关心的领域，把他们引进门，让他们找到各自的群体和圈子

　　　　进门之后，他们愿意去信仰什么，采取何种价值态度取向，更应该靠他们自己去百度，去谷歌。像周树人先生说的那样‘开动脑髓、自己去拿’，而不是等着别人‘送来主义’。

　　　　‘有态度’的价值，仅仅是让一个没有关注到某个领域、又有好奇心的人，发现一块新的认知空间。以免他因为‘自己都不知道自己不知道世上还有这些事’，而‘连主动搜索都不知道该搜什么’。

　　　　一旦他们知道该搜什么了，‘有态度’的引领者任务就算完成了，剩下的是他自己的事。他能不能从一个中产阶级的意识形态，上升到一个绝对不愿意被代表的精英意识形态，就看他个人的修行。哪怕最终这个个体的态度，和‘有态度’媒体上的主流扎堆态度截然相反，那又有什么关系呢？

　　　　面向中产阶级的媒体运营策略，本来就是开化民智、拓宽中产阶级用户的见识视野的，不是去引导他们的三观的。”

　　　　虞美琴一番话，虽然不是直接论述今天的考题，但是却连消带打，把顾教授对于建设“有态度，鼓励同学们互动表达态度”的广播谈话互动节目的顾虑，彻底消弭了。

　　　　从这个角度来说，那也是解决了顾教授关心的核心问题。

　　　　顾教授想了想，眉头微微一皱，提了一个细节的小问题：“那你觉得，黄易那种‘有态度’导致的最大众同类观点用户扎堆、小众异见被压制的现象，有办法解决吗？或者说，在广播这种媒体模式下，有办法解决吗？”

　　　　“很遗憾，我认为没有办法，”虞美琴也不一味讨好，干净爽利地给出了一个答案，

　　　　“除非我们能够弄很多不同的频道、节目，然后依靠新技术对观众态度、政治倾向数据进行搜集，然后再对他们进行分类推送、把他们分割开来就像上，把苏粪集中到一个吧，把美分集中到另一个吧，再把德棍日杂五茅果粉英蒂棒表猴奴弄到各自的吧，让他们都不捞过界。”

　　　　虞美琴最后这番话，就有点牛逼了，其实凭她自己最多也就想出七八分。

　　　　最后的两三分，还是靠她和冯见雄讨论切磋的时候，冯见雄为了压服她，才不得不提出的“大数据”概念。

　　　　虞美琴当时其实并没有彻底听懂什么是“大数据”，对于那种收集每个用户舆论倾向偏好的技术更是觉得匪夷所思。然而此刻既然顾教授问到了，她也不吝天马行空地拿出来忽悠一下。

　　　　顾教授当然被这种天马行空唬住了。

　　　　“这位同学，嗯，你叫什么名字？几号？”顾教授咂摸了半晌，才发现他根本都还没问过这位两次发言的女生是谁。

　　　　“虞美琴，14号。”

　　　　“哦……虞美琴，法学院05级。啧啧，这一届法学院新生有能人呐，一个个辩才如此了得。”顾教授不由自主地感慨了一句。

　　　　“这样吧，你索性把你的答题纲要也论述一遍，然后其他女生也都说说咱也要给每个人都公平开口的机会嘛小王，我平时还给你们布置弥尔顿《论出版自由》的读后感论文，差点儿自己都忘了兼听则明了，呵呵，惭愧。”

　　　　顾教授最后一句话是对王艳说的，半是调侃，半是自谦。以他的身份，开开这种自嘲的玩笑，场内也没人能说他。

　　　　然而王艳的关注点，俨然不是顾教授的自嘲了。

　　　　王艳关注的是：听顾教授的意思，他已经看中了冯见雄和虞美琴这对搭档了！

　　　　这怎么行！

　　　　翁得臣分明和她说过，干掉冯见雄，翁处长和左科长就会搞定她毕业后留校的问题！

　　　　为了自己的编制和公职，哪怕昧着良心，这时候也只能下手脚了。

　　　　王艳强行挤出几丝媚人的表情，深情而又坚决地凝视了自己的云备胎付成才许久。

　　　　付成才心中颇为不解。

　　　　面试之前，王学姐和他说过：如果真的选不上，哪怕用别的攻击，也要把冯见雄搞臭，让冯见雄不能选上。

　　　　当时付成才完全不理解学姐的安排，还以为只是一种托词，向他强调竞争对手的强大、让他别掉以轻心。

　　　　毕竟，学姐就算再关心自己，但自己都落选了，还凭空给别人添堵作甚？

　　　　然而，此时此刻王艳投来的渴求而媚人的目光，让付成才大呼hold不住。

　　　　“罢了，反正看顾教授这个态度，我就是不下黑手，他也肯定选冯见雄了。索性就把学姐给的那些材料抖出来，哪怕人身攻击也无所谓了！”

　　　　看着曾经的女神软眼相求，眼看剩下几个女生也都快面试完了、没有一个是虞美琴的对手。

　　　　注孤生的付成才知道来不及了，必须下决断了。

　　　　“顾教授！我觉得冯同学刚才这些观点实在是三观不正！我们不能只考虑才华不考虑人品，带坏了刚刚踏入大学的学弟学妹们呐！”

第49章　阁下弱智，不足与高士共语

　　　　“顾教授！我觉得冯同学刚才这些观点实在是三观不正！我们不能只考虑才华不考虑人品，带坏了刚刚踏入大学的学弟学妹们呐！”

　　　　付成才这句话说出时，已经是豁出去了。他知道一旦开启人身攻击模式，就算搞臭了冯见雄，他自己也不可能被聘上，只能徒然便宜了第三方。

　　　　然而学姐女神的殷殷期盼，让他不得不不知其所以然也硬上。

　　　　“哦？他哪里三观不正了？”顾教授见面试有转向人身攻击的趋势，语气也是顿时怫然不悦，不过他还是愿意先听付成才说完。

　　　　顾教授心中已经打定主意：大不了即使付成才说的有道理，也不用他就是了。

　　　　“我了解过冯见雄一贯的言行，结合他今天的论述，明显是打着‘鼓励民意互动表达’的旗子，走‘引导不和谐言论’的路子。”

　　　　付成才第一句话说完，顾教授就觉得怎么这么耳熟，这是要给人贴政治标签？

　　　　貌似档媒上对于修真主义的定义，就是“打社会注意的旗子，走资本注意的路子。”

　　　　不过这次付成才语速很快，顾教授也没来得及多想，立刻又被后面的话打断了思路。

　　　　“据我所知，这个冯见雄为了达到目的不择手段，人品非常下劣。今年的新生杯辩论赛，他第一次上场，就独辟蹊径，说一些本辩题诞生七八年来、前人从未敢说的肮脏言论！

　　　　对方辩友举了无数仁人志士抛头颅洒热血的例子证明‘绝境中、不温饱的状态下也能谈道德’，他就反过来攻击歌命先烈，说那些人是被洗脑的狂热分子，说那些人不道德！哼，在这种卑鄙小人眼中，只怕沉船的时候让女人小孩先走都不是道德，保家卫国也不是道德！

　　　　这样的人主持的节目，不管吸引观众能力如何，只怕都会把‘师大之声’带到反动处境上去吧！”

　　　　顾教授并没有听过那场辩论赛，闻言也是眉头一皱，转向冯见雄，带着最后一丝惜才的恻隐问道：“你有什么想辩解的么？放心，我不会冤枉一个好人，也不会让任何一个人身攻击的人得利付同学今天说了这番话，他已经没机会了。但是我也希望你给出解释。”

　　　　冯见雄刚才也被付成才的突然搅屎棍弄得有些懵逼主要是没想到付成才这么两败俱伤图个啥，并不是他应付不了对方的攻击。

　　　　就像一个开着一辆虎式坦克的坦克手，虽然不怕别人拿着柯尔特1911手枪射你。但真遇到到这种疯子时，总会怀疑一下对方为什么有胆量干这种事情莫非他期待自己的柯尔特手枪跟《拯救大兵瑞恩》一样，都自带“召唤p…51d战斗机”的隐藏技能？

　　　　顾教授发话之后，冯见雄总算冷静了一些，也捋清了状况。

　　　　“我原先从来不认识这位付学长，也不知道他从哪儿打听来关于我的事情。不过我想说，诬陷人也要打打草稿你哪只耳朵听到我在辩论赛上攻击那些歌命先烈不道德了？你哪只耳朵听到我说他们是被洗脑的狂热了？”

　　　　冯见雄淡定自若地反击着，一边掏出自己的诺基亚7260手机，示意顾教授说：“顾教授，请允许我播放一段录音是辩论赛当时双方的辩词对抗。”

　　　　顾教授脸色一冷，心说这家伙莫非知道付成才今天要对付他？所以提前给比赛录了音？这怎么看上去像是个圈套？

　　　　他决定审慎一点，先问一下：“放录音可以，但是请你解释一下你为什么会有这段录音。”

　　　　“职业习惯，”冯见雄说得理所当然，“我是学法律的人，将来要当律师的。法庭辩论的时候，每一句话都有书记员记录，并且在庭审结束后交由双方确认。

　　　　但是私下里的辩论赛并没有书记员，所以我为了保证养成良好的职业习惯，就督促自己，凡是每一场没有媒体报道录制的比赛，我都会自己把自己说过的话、以及对方相关的前后文录下来。”

　　　　“好阴的人……不过这也不是啥人品问题，诸葛一生唯谨慎么。”顾教授在心里嘀咕了一句，不再纠结这个问题。

　　　　然后，冯见雄就掐了几段录音播放了一遍，里面有他自己的声音，也有当时数科院三辩秦明仁的对话，所以很显然就是比赛当时录的，如假包换。

　　　　放完之后，冯见雄一字一顿地点评：“我的原话……当时明明是说‘那些堵枪眼炸碉堡的……对不起，为了政治正确，我无意评价那些人’从法律思维的角度来辨析，这句话明明是对‘对方提出的证据的证明效力’的质疑，而不是提出相反证据。怎么能说我认为那些人是被宗教狂热洗脑的呢？

　　　　假设，法庭上，对方律师拿出一张借条，说我的当事人欠了钱，我通过质证说借条无法鉴定为真实、推翻了借条的证据效力、难道能等同于我直接胜诉么？当然不是！那只是破坏了一个证据的证明效力而已。

　　　　同理，我当时只是说‘对方没法证明他们刚才举的那些例子是基于道德’，这并不等同于‘就一定是狂热洗脑’，完全还可以是别的嘛。”

　　　　付成才不是学法律的，虽然当年也参加过新生杯、做媒体人也练过口才，却没有冯见雄那么细腻的思辨。他一急，就说道：“可你不是赢了比赛么！你不就是为了证明那些人是狂热洗脑么？如果你没做到这一点，你怎么赢的比赛的？”

　　　　“那只能说，付学长你连基本的‘谁主张、谁举证’原则都不了解，看来很有必要回大一重修一下《法律基础》课。”冯见雄悲天悯人地可怜了一下付成才的智商，

　　　　“当时这个辩题，我方证明的是一般情况、对方证明的是例外。证明一般情况的，可以给出几个正面例子比如因为不温饱，就不能谈道德的例子，100％确然的那种，然后再给出一套理论推论。

　　　　而证明例外的一方，自然需要举例驳斥我的观点。而我的那番质证，只要做到‘让评委看到反方没法对任何一个例子进行100％的动机论证’，所以他们所有的举例都不具有确然的证据效力，我就赢了你们都已经是反方了，只需要举特例，要是还不能做到100％确然性，还混个毛啊？‘可能的可能’不是可能，有必然先例的可能，才是可能。”

　　　　顾教授还是颇有思辨能力的，站在公允的立场上听取了双方的意见之后，内心也一下子倾向于冯见雄对。

　　　　“可能”这个词，在辩论领域是只能针对宏观理论使用的。

　　　　在面对具体的举例时，“可能”就是个屁法庭绝对不会因为被害人“可能是a杀的”或者“可能是b杀的”就给嫌疑人定罪。

　　　　“付成才！请你不要再无理取闹了。你已经被淘汰了。”顾教授终于亲自开口，呵斥了付成才。

　　　　付成才惶然失