黄景耀笑的更深了，“那到底要多少才成为大人？”
大人小人的称呼。是大人民币战士和小人民战士的简称。他也略有了解。问询下唐文辉才苦笑起来，“大人还是不要想了，不砸个几万块或者十几万根本没戏，就是我姐真给我那么多钱我也舍不得，能再有几千块，保持住小人或中人水准，我都觉得很好了。”
然后这就还是没钱的问题，黄景耀才蛊惑道。“这不难啊，你和你姐的约定还在，只要继续提升分数不就有钱了么？到时候还是高考后的漫长假期，你想怎么玩就怎么玩，想砸钱就砸钱，那多爽快？”
简单言语让唐文辉听得心都飞上了天际。
对于沉迷游戏的少年而言，还有什么比可以随时随意随便玩，玩起来还不缺钱来的更吸引？
他一下子就坠入了黄景耀编织出来的美好蓝图里，都有些走神了。
“对了，我听说你那个游戏升级很难。有时候通过长期努力也能攒一些游戏币，积累积累着也能搞来好装备？”黄景耀再次开口。唐文辉又连连点头，点头中还吐起了苦水，无非是吐槽游戏升级打怪多么缓慢，积累游戏币多么无力，远比不上有了人民币时，轻松点几点就有了大量可使用的游戏币那么爽。
“那你觉得游戏里积累经验，积累游戏币和学习比起来，哪个难？”
“……”
唐文辉被这个问题问愣了好久，也权衡了好久才笑道，“应该差不多吧，学习对我不难，就是过程枯燥，但游戏里也是差不多的，都是傻瓜式的一键任务，过程也是枯燥。”
“那你自己计算一下，你在游戏里花费时间去积累经验游戏币效率更快，还是把时间用在提升学习分数换来你姐的奖励，这种方式快？”
这个问题再次问住了唐文辉，他以前没计算过。
认真思索后他才道，“我两个多月提升分数换来两千六，换成游戏币是三百多万两金子，一万两金子又能换一百万两白银，如果我自己去累积，游戏一天最多累积一两百万银子，等于一两万金子，两个多月？”
这真累积不来，按最高计算一个月他最多累积六十万金子，等加入各种游戏开销，能剩30万就不错了，认真算起来，三个月他最多累积一百万金子，三倍差距！
这个问题也不难解释，游戏公司推出游戏是为了赚钱，如果玩家都能靠时间累积出小人的感觉，那游戏公司还赚什么钱？
个别有经验的玩家可以通过对游戏的了解，在里面生财有道，但这绝对是少数。
当然，就算唐文辉努力玩游戏的累积收益，会超过他分数提升带来的收益，黄景耀也可以让唐文静再把那奖励比例提高些，提高到超出沉迷游戏收益。
一旦那样同样是枯燥的过程，两边收益一高一低，只要是聪明人都会知道哪个是更好的选择，唐文辉笨么？
没等黄景耀再开口，唐文辉就再次拿出摸索着茶杯沉思起来，思索到最后他才笑道，“还是我姐用分数和我换钱划算太多了。”
直到这时黄景耀才冲唐文静使了个颜色，唐文静立刻会意，“文辉，有件事我还没来得及和你说，你一直沉迷游戏，还有我和你给你说好的奖励方式，咱爸妈也知道了。”
“什么？”唐文辉大惊失色。
“不用怕，咱爸妈的意思是只要你愿意去学，学习之余玩玩游戏也没什么，他们还打算给你更多的奖励呢，比如你提升十分，我给你200，咱爸妈在一人多给你一百。”唐文静再次开口。
这一番话顿时让唐文辉激动的脸都红了，“真的假的？”
“我骗你干嘛，不然今天就不是我和黄老师两个来了。”唐文静不爽的瞪了这个弟弟一眼，唐文辉也讪笑起来，讪笑后他的眼睛却越来越亮。
以前没有计算过对比过，如今一对比效率就吓人了，之前10分换200，已经是耗时间在游戏里的收益的三倍，如果再多二百，那就是六倍。
严格说起来，就算学习和玩游戏很多过程有些相似，都有些枯燥，可玩游戏的枯燥程度毕竟轻了许多，比如他可以聊天啊，或者在游戏里做其他事，学习则不行。
但六倍收益对比？
那到底是枯燥的玩游戏，极缓慢累积来得好，还是先更用心去学习，学习二十多天后换来六倍的游戏币，再想怎么玩就怎么玩，想砸钱就砸钱来得更好？
一秒钟，他脑海中就有了最后决断，学习啊。
他那个游戏升级慢的要死，二十多天不过是和别人相差三四级，级别差一些没事，只要你有钱砸装备，虐待高级玩家也是轻松。
那游戏十级才换一次装备。
“你们可不能骗我，要说到做到啊。”有了决定后，唐文辉又激动的看向唐文静。
百分百的利益就能让人铤而走险，百分之五六百？
也是随着这话，黄景耀才笑的灿烂而温和，他已经确定来的目的实现一半了。（未完待续……）
第123章 还真有？【2更】
黄景耀觉得激励唐文辉的事完成一半，就是之前的对话言辞，已经把他更努力的心思调动了起来。
他当初从401的分数提升到现在534，幅度是不小，但要说他的努力程度？那和五班六班里的张婷等人比起来，绝对还有着很大很大的差距，他还有一部分时间是在玩游戏呢。
直接在最初劝唐文辉放弃游戏，那不现实，一刀斩断的过程绝对是艰难而收效无力的，前面两个多月只能是一步步引诱铺垫，他想玩游戏还可以玩，只是时间会比以前少很多。
较少的时间持续一阵子，再用这种经济效益对比，还是唐文辉自己深刻明白的五六倍效率对比，才能让他做出更大的选择，在学习上更努力，游戏则玩的越来越少。
也千万不要小看一个沉迷游戏的人的毅力和韧性。
黄景耀自己不怎么玩，觉得那意思不大，可高中开始他身边就有太多同学沉迷，如王明飞，张亮，大学时他宿舍也有一个室友沉迷。
他是亲眼见证过那些同学可以为了一个游戏废寝忘食，通宵达旦熬夜不睡，只是一次次机械重复一些枯燥的让人无语的游戏动作，做那些只为了虚拟装备等物品。
他很早就有过旁观者的感慨，如果那些沉迷游戏的同学，能把对游戏的痴迷沉溺劲头转移到其他上面，那不管是学习还是工作，绝对都会爆发出强大的冲击力。
现在的唐文辉就是他的一个尝试，多倍效益大刺激下。只要他能把沉迷尽头转移到学习上。绝对会爆发出不输于张婷等人的状态。
那样子才能让他自身。还有被提升起来的天赋彻底爆发。
二十多天的时间，这种爆发效果也未必就差到哪里去了。
不过这些也只是一半，此刻的唐文辉也有面临着类似于王志衡、罗光辉等人的问题，偏科，偏科的原因不是天赋不够，而是学习方法技巧没把握好。
他上次总分534，其中语文111，数学109。英语97，文综217。
猛一看去这些分数都低，但对比一下就能看出他的英语弱，文综也差的更厉害。
张婷等人语数外保持135左右，文综二百五六，看一眼就知道英语文综能提升幅度最大，如果能把他这个问题也解决了，那随后二十多天里进展也必然会更大。
一开始黄景耀没打算见李跃城，心下思考的办法是让他通过网络和五班正互助中的学生交流，那办法会失真。对唐文辉起到的效果也偏弱，但有总比没有强。而且会强出不少，因为他可以时刻通过五班学生的嘴来了解唐文辉的即时情况。
但李跃城既然跟了过来？
黄景耀就开始考虑要不要也让李跃城班里整合出一个互助小组了，挑一些分数接近的，也有些偏科的学生彼此互助，他们都可以在现实里随时交流，效果自然会更好的多。
但这方法有好也有坏，坏处是互助小组懈怠时黄景耀不知道，无法及时给与刺激鼓励让他们焕发新的斗志，保持状态，此外那毕竟是李跃城手里的学生，如果通过这些办法爆发起来了，李跃城又会不会有其他想法？
一个唐文辉对方或许不在意，这是唐文静的亲弟弟，彼此关系近，这种事搁在大部分人身上都不会多反对，再找几个和黄景耀完全没关系的，那就有些逾越了。
就算几个学生成绩真提升起来，恐怕外面也会笑话李跃城是沾了黄景耀的光。
出于这些考虑他最初才没打算见李跃城，见了后有些事不好操作不说，还可能被市一高的人“热情”的拦在校园里。
脑海中闪烁着各种思绪时，后方李跃城才踏步而来，“景耀，怎么，这次你来是不是要拿出真功夫对这小子了？”
“……”
黄景耀哭笑不得，什么叫这次拿出真功夫？他上次就是真功夫好吧，还是那句话，沉迷游戏中的人想一刀斩断几乎不可能，只能徐徐图之缓慢改变。
“哈哈，我就不开玩笑了，今天我非厚着脸皮跟着唐老师过来，也是想多谢谢你，你是不知道，上次你传授了我那些招数，我回去后仔细研究了的，也买了一些书籍自学，还对我们班一些学生尝试了，真有些效果，就是效果和你比起来差距太大，这就是天份了，你小子天赋比我强太多啊，当初在市一高提升教学水平，就比我当年快太多，这方面我更和你没法比。”
笑声后李跃城又真诚的看着黄景耀，眼中全是谢意，上次他开口就是想请教，态度摆的很直接诚恳，丝毫没觉得自己执教二十多年，黄景耀只是执教两年不到，他就该有什么架子，该放的全部放开，那一次黄景耀在吃饭时也说了不少自己经历过的事，以及运用过的各种方法。
李跃城尝试了，做了，只是效果不那么明显。
被他尝试的六七个学生，两个多月来只是提升了三四十分不等，那里面也有差生有尖子生，差生如原本的唐文辉提三四十，和一百多对比差距太大，尖子生幅度更小。
但这些，他只认为是自己天份不行，过程没把握好所致。
因此他对黄景耀很感激的，等黄景耀开口连说不敢，李跃城再次道，“今天中午咱得好好喝点，我得多敬你，还有，你如果有什么用得上我尽管开口，只要能对学生有帮助，做什么都行。”
黄景耀张了张嘴，还有些不知道该如何说。
如果不是李跃城态度依旧摆的这么直，某些话他都不会考虑去说。
“咦，还真有？哈哈，你不用顾虑，什么都不用的，咱们当老师的面对高三生的时候，哪一个不是把他们当晚辈看，只要这些小子能有好出路，那就行了。”李跃城也不傻，至少人情历练上是超越黄景耀这青年的。
等这番话再次讲出，黄景耀才笑了。
既然话说到这份上，他没必要藏着掖着了，先把思索的办法说出来，再让李跃城考虑利弊，如果他答应了对唐文辉的确有很大好处，还不止波及一个学生的。
也只要李跃城同意，按照他的想法找几个最合适的互助式学生，黄景耀如何去激励这些小家伙们爆发动力，这就不是问题了。（未完待续……）
第124章 又见黑马！【3更】
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黄景耀和唐文静再次回到罗权一高时已经是下午五点多，中午吃饭时和李跃城敲定了某事，一个多小时后，李跃城就选好了几个成绩和现在的唐文辉相当，也各有一些偏科现象的学生。
总共四名学生，不管是家庭环境差一些的还是好一些的，黄景耀找出针对性的鼓励言辞真的很容易，这和他在自己学校激励自己学生不同之处就在于，市一高的学生没有对他的依赖性和服从性。
在县一高五、六班的学生早达到他说什么就做什么的地步。
市一高这种情况就见不到了，学生们不是没听过他的大名，几次考试成绩越来越震撼，不止老师们震撼，学生们受到的冲击一样不会小，那几个学生刚见到黄景耀时也是激动的厉害，还充满期待，但他们只是激动和期待而已，依赖什么的还是没有的。
这种区别至少让黄景耀多花费了一个小时才彻底把他们的劲头激发出来，而这种效果能维持多久他也不确定，后续的就要看李跃城了。
不过达到这种程度也不错，至少黄景耀是比较满意的，再次站在五班教室外时，看着教室里正在学习的众多身影，看到王志衡、罗光辉几个学生聚在一起研讨什么，而另一个方向是王兴杰等聚在一起。
他心下也多了不少期�
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