“我本没有多想，就想着你才华不错，《童年》也能呼唤起我们这些人的一些回忆。所以才决定此事得。可事后你师父却反对此事。她说你只有八岁，以后有的是机会登上此类舞台。现在提早参加春晚，对你来说，可能好坏参半。我仔细一想，觉得这话也有理。今天恰好见到你了，就通知你一声。不要怪你师父。她也是为了你好！”
如果周行文真的只是一个八岁孩童的话，肯定会怨恨师父的。这么好的机会竟然就被她这样轻易放弃了！可他不是！他有成年人的理智，有许多的智慧，能够冷静的思考。自他重生之后，就有一个理想，就是要成为一个辉耀众生的人！这样的人，必然是出众的为人所妒，竖敌无数的人！对此，周行文有许多的打算，他曾经给自己的人生做过一个规划。甚至还列出了几点必须遵守的条例。其中，最重要的是：有多大的实力，才能有多么的辉耀！当实力不能与辉耀程度匹配的时候，还是低调一些为好！很明显，如果他在88年就登上春晚舞台的话，许多事情将不能在他的掌控之下进行。那么，重生的优势就会被削弱。这是周行文绝对不愿意看到的。不过另外一方面，他毕竟是凡人，即便他心里明白，而且能够冷静的知道这件事的对错好坏，但实际行动却不会一致。因为，谁都无法拒绝这巨大的名声诱惑！周行文这个重生者也不例外。就好像取钱时ATM机自动多吐几十万一样！在这样的诱惑面前，即使你知道这样做不好，也会毫不犹豫的取钱走人！而另外一方面，周行文和李主任的地位天地间的差别，如果豁然拒绝的话，谁又能保证李主任不会怀恨在心。以这样的方式得罪一个朋友，竖立一个敌人，无疑是周行文不愿意看到的。
所以，当听到师父替自己拒绝之后，周行文反而真正的送了一口气。他不必为忍受那强烈的诱惑而烦恼。也不必为如何拒绝李主任而头疼。周行文重生第一次发出感叹：原来，多一个好师父，对人生的道路是如此的重要！
中央电视台离海淀工人文化宫并不远，车子行到街道尽头，然后穿过军事博物馆，就到了中央电视台的大楼。此处是北京十大建筑之一，此时非常具有盛名。也算是北京的一处景点。
中央电视台现为国家副部级事业单位，内设15个中心（室），节目的录制并非是在某一个频道。而是在某一个中心。因为是教育类节目。所以李主任就把周行文送到了社教节目中心。节目中心的室长亲自迎接出来。中央电视台策划室还有一个简称，就叫办公室。其权利甚至凌驾于人事办公室、机关办公室、财经办公室。所以虽然李主任和这位室长同级，但这位社教节目中心的主任是无论如何不敢怠慢的。
“这是此次全国数学竞赛节目的参赛者。我顺路就把他带来了！节目开始了吗？带他去吧！有什么问题，可以来找我！”
李主任吩咐了几句，拍了拍周行文的肩膀，转身离去了。不过周行文却知道，他随意的多说的这几句话，很可能就会令这位室长的态度迥然不同！
“伯伯您贵姓？”
“呵呵，不用客气。免贵姓毕！”
“毕伯伯，现在比赛开始了吗？对不起哦，我来晚了！”
“没晚。没晚！大家都在熟悉辩论题目呢！你来的刚好！只是……”
“只是什么？”
“只是我听说这次有一位叫周行文的同学将自己组队，一个人参与竞赛。不知道那位同学是不是……”
“呵呵，伯伯，就是我！因为只有七个人，肯定会有一个人单独组队的。我一个人自由惯了。不想和别人组队！”
“这怎么行！？你要知道，你仅仅是一个人的力量，俗话说双拳难敌四手。他们两个人肯定会比你占一些优势的！”
“呵呵，没关系的。谢谢伯伯关心！我们到了！”
“哦，走，我陪你进去。其实节目录制也没什么的。不要紧张！放轻松一点，就能很好的发挥实力的。”
………
当周行文走进录播室的时候，队伍似乎已经组好了！朱慧和那个叫封朝阳的一队。正有些闷闷不乐的站在台前。还有一个熟悉的面孔，正有些孤傲的看着身边那个叫杨奇的第三名，眼神之中颇有一些不屑的味道。正是那个汪老师点名时迟迟未到的第二名，也就是文化院院长孟德兴之子孟都！
看到周行文走进来，汪老师赶快走了过来。指着第一个台子对他道：“等会那就是你的台子。前台有麦克风，你可以按铃发言。此次的辩论只有一个题目，等会我把资料拿过来给你看看。这次的考试需要你们把你们的想法都表达出来，因为嘉宾和裁判都会为你们的发言评分。所以在发言之前，一定要慎重。”
说着，汪老师拿出一个白纸，上面就是最后一次考试的中心题目：
因为：1/9（九分之一）=0。1（1循环）
又因：8/9（九分之八）=0。8（8循环）
所以：1/9＋8/9=1
0。1＋0。8=0。9（循环）
结论：1=0。9（循环）
结论是否成立？请以此答出观点！
又是一个数学悖论！而且，这是一个真正的悖论！足以让很多数学精英的头脑都为之模糊！分不清楚自己所学的到底是否正确！因为从表面意思来看，这道题目完全是正确的，可正确的解题过程，偏偏推测出了一个匪夷所思的答案。显然是不能被人所接受的。
不过这个问题，周行文却恰好知道它的所有，因为在后世网络上，这是一个被人研究了通透的数学悖论问题。而周兴文也恰恰是曾经研究过它的一员。
“又是这样的问题，周行文，你有把握做好它吗？”
此时，朱慧偷偷跑了过来。看到周行文面前摆放的题目，露出一个苦恼的表情。
“这是一个有关于极限的问题。朱慧，不要对自己所学的知识有所怀疑，你仔细看一看题目，就可以找到真正的正确答案。既然结论是错误的，那就勇敢的推翻它！”
这一刻，周行文下了一个决定，既然差点让朱慧丧失了进入决赛的资格，那么，就送她一个冠军又如何！
“各种同学请各就各位，直播马上就要开始！汪老师，请做回观众席位。前排第一列为嘉宾席。导播，裁判到了吗？时间马上就要到了，赶快把裁判以及嘉宾请过来！”
望着台子上的主持人，周行文一阵愕然，毕福剑什么时候开始主持这类社教节目了！不过他随即看到那比毕福剑年轻了数倍的身影，马上反应过来。现在还没有什么星光大道，老毕自然也不出名。主持这类社教节目，已经是好的了！
而在周行文浮想联翩的时候，这个名叫数学之星的节目正式开始。老毕口中说出一大段的词汇，然后就是介绍嘉宾和裁判。种种程序甚至让周行文又一种昏昏欲睡的感觉。甚至那位孟教授的到来，也丝毫没给他带来什么激情。
“那么，下面让我们来介绍我们的七位数学之星候选选手！第一位，我们要介绍一下这次全国数学竞赛的笔试部分第一名。来自中原省山城市的周行文选手！你好，行文！”
终于，老毕把话题转到了“正事”上面，只不过一开始就挑中了周行文。
“你好，主持人！”
“首次”面对话筒，周行文也不怯场，神态自若的笑了笑。
“行文呀，我知道咱们的决赛呀，是组队进行的。虽然在积分上还是积个人的分数。但队伍的团结，对于最后的胜利也是十分关键的。不过因为一些意外情况，最终进入决赛的只有七个人。所以我听说在这时候，一个勇敢的孩子站了出来，他要求自己单独组队，那么可以告诉叔叔，这个孩子是谁吗？他又是为什么会做出这样不利于自己的选择呢！”
老毕的话竟然还会有煽情的时候。在他的问话里，早已透露出了答案。而此时的镜头，也完全聚焦于周行文的显得有些稚气的脸蛋儿上。所有人都等待着他的回答。
其实周行文很想说，这是教育部的失误，是文化院的事情！是哪位安然坐在台子下面的孟院长，他所带领下的失误。不过这样说，显然不符合现在的气氛，也不符合周兴文的性格。他稍稍停顿了一下，似乎在思考着什么，此后才在话筒前说道：
“这个人，当然就是我啦！其实我没有叔叔说的那么高尚！我只是觉得，我既然取得了第一名，就要起一个表率作用。难道要让后几名的同学单独组队吗？帮助弱者，保持比赛的平衡性，我觉得是每一个参赛选手的责任，也是咱们应该有的素质！”
台下掌声雷动，也不知道从那里来的那么多观众，莫非考生们的家长们都在其中！？周行文又走神了！
＇ ＇
第五十三章 决赛（上）
PS：今天上午有事，所以没更新。下午本想来个2合一章节的。不过有关数学悖论的实在有些难写。写了半天还是那么一点。为了大家能快点看到更新，所以先更一章短的！最后，感谢tini3同学的打赏。感谢王者↑归来同学的打赏和评价票，更新票！恭喜两位成为本的前两位学徒！
不得不说，这个时代央视的节目是无比老套的。即使是老毕主持的也是如此，首先是欢迎嘉宾，在老毕热烈的欢迎下，那位孟德兴院长红光满面的进入场中。其他的几个嘉宾也受到了热烈的欢迎，不过明显没有孟德兴那样的威势。
其次是裁判，随着老毕一个个头衔的念出，那些平均年龄四十以上的裁判们出现在席上。
“那么现在，全国数学奥林匹克竞赛的最终决赛部分，正式开始。本次决赛意在让选手们能够全方位的展示自己的逻辑思维能力，能够以扎实的数学根底与灵活的思想解析遇到的难题。并能口头表达出来。”
老毕说道：“那么，诸位选手，本次考试的中心题目只有一个，它已经出现在你们面前。大家请看大屏幕：
1/9（九分之一）=0。1（1循环）
8/9（八分之九）=0。8（8循环）
1/9＋8/9=1
0。1＋0。8=0。9（循环）
由此可以得出结论：1＋0。9（循环）
大家认为这个结论是否正确？对，它对在那里！如果是错的，那么它错在那里！请以此为论点，说出自己的观点。此次发言，从我们的笔试部分第七名朱慧同学开始！每个人都有一次基本发言机会。此次机会价值20分！另外，每个人还有三次附加发言机会！每次附加发言价值10分。附加发言机会可以随时使用。不过在这里，我给同学们一个建议，你可以先听一听别的选手的意见，如果你认为自己的意见比他更好，才可以使用附加发言机会。这样，即可以打击对手，也可以提高你在裁判心中的评分！那么，朱慧，现在请使用你的基本发言机会。你是第一个发言，这种情况有利有弊，如果你能以精彩的发言打动裁判，那么你将到最佳的好印象。会得到最好的基础！不过，你也要小心，第一个发言的人，无疑会成为其他人的目标。每个人的附加发言机会，都可能用到你身上！那么，再给你三分钟思考时间！”
朱慧心里很急，不过她知道，现在这个时候，焦急和紧张都是于事无补的。她深吸一口气，强迫自己冷静下来。她仔细思考着周行文最后给她的提示，认真的看着手上的题目，隐约的，她似乎发现了什么！
“10，9，8，7……3，2，1”
“时间到，朱慧选手，请发言！”
朱慧理了理耳边的发丝，在麦克风前道：“这道题目分为两个部分。它从两个看似合理的设定中推出了一个不符合常理的结论。这是症结所在。只不过我到现在还没有发现问题所在，很抱歉！”
有时候，现实和理想间的差距就是如此之大。不可否认，朱慧是个极点的女孩，可再如何聪明，也不可能跨越年龄的界限，去考虑还没有学习的数学悖论问题。即使是周行文隐约间的提示，也不能起到任何作用。仅仅让朱慧说出了表面的现象而已。
朱慧的话音一落，许多人都开始发表自己的附加发言。这里的尖子生们都很现实，没有人愿意放过一个痛打落水狗的机会。虽然他们的理解可能还不如朱慧，但他们的后续发言，肯定是建立在朱慧的发言之上的。
而孟都在这个关节上，也使用了附加发言：“我不赞同朱慧同学的见解！”
此语一出，众皆骇然，任谁都可以看出来，这道题很有问题。现在孟都这样说，几乎等于是说这题没有问题，是正确的。其他人怎么可以接受！
却听孟都继续道：“它的每一个步骤都没有错误。我们为什么硬要说它有问题呢！虽然最后的答案有些匪夷所思，但我们可不可以这样理解：0。9的循环，是无限接近于1，这�