旎崃耸榧堑慕痰迹昝赖毓岢孤涫盗耸榧堑闹甘荆舛际翘庵杏τ兄獍樟耍粽鹩植皇墙裉觳诺绷斓嫉模帜睦锘嵩俣辔剩�
“咱们吴城，有公立大学，也有私立大学，李局长觉得是公立大学的竞争力更强一些，还是私立大学的竞争力更强一些？”萧震笑着问道，然后看李臻只在沙发上坐了小半边屁股的谨慎模样，补了一句：“不用紧张，我就是了解一下。”
李臻心里松了口气，屁股不经意地朝后面挪动了一点，坐稳了一些，这才答道：“不知道萧书记的意思是说哪方面的竞争力？。
萧震微微有些奇怪：“有很多方面吗？。
“哦，这个”，也不是很多方面的问题。”李臻又有点紧张了，自己自能跟着书记的意思答啊，怎么能驳了书记的话，赶紧道：“我的意思是说，是招生生源是否充足的问题还是学校盈利能力的问题？或者是教学质量的问题？。
萧震听到“学校盈利”的时候，眉头就不自觉地皱了一下，说：“都说说”实话实说
李臻哦了一声，想了想小道：“生源上，肯定是公立大学生源足，毕竟是国家公办的，牌子硬。
至于学校盈利，那肯定是私立大学盈利能力强。教学质量问题，就我个人的了解，还是公立大学比较靠得住一些。”
萧震点点头，刚才大姑跟他说了，有人计算，现在我国培养一名大学生的费用大约年均一万元。无疑，这是当前情况下的低成本。如果高等教育产业化即商品化，肯定要比一万元多得多！首先，教师不能再实行低工资，要按教师劳动力的价格或价值支付工资。我国教师的工资，即使提高四、五倍，依然是世界上最低的。仅此一项培养成本就得增加四、五倍，再加上利润，学费至少要高达五、六万元，学生还要花费为数不少的生活等费用。一个大学生，每年没有六、七万元是不行的！我国的人均收入不多，吴城这边具体情况萧定还没有查证清楚，但从全国的情况来看”甥年城镇居民家庭的人均可支配收入仅有凹万元，农村家庭的纯收入也只是引元，这其中的差价多大，根本不必多说。有人总是盯着银行的六万亿居民存款，这很可笑，要知道那存款的田是属于２０％的富人所有的，一般人家的存款很少，甚至不少人家是没有什么存款的。因此，如果一年高达五、六至六、七万元的费用，不用说对贫困人家，就是对绝大多数一般人家来说，即使不能说是天文数字，也相差无几了，到底有多少人家能够承受得了！
固然，奖学金、助学金，以及贷学金等可以解决一些贫困人上大学的问题，但人数绝对不会多。到那时候，高等院校是为追逐利润的，不是慈善机构，不会对资助贫困人上大学有多大积极性，甚至可能尽力把国家和社会慈善等机构、组织和部门给贫困人上大学的资助给予自己的“关系户”以便由此得到更多的收入。同时，贫困和一般人家无钱，也就没有什么“关系。可拉，更无“后门”可走，毕业后很难找到条件好、工资待遇高的工作，担心无力偿还贷学金，根本不敢贷款上大学。即使穷人想贷款上大学，也极少有人愿为他们担保，有关部门也没有多大积极性为他们提供贷款。这样，由于交纳不起高额学费，贫困和一般人家的子女上大学的人，必然越来越少。与此相反，富有者既不会交纳不起学费，也不会为生活奔波，可以集中精力用于学习，还可上各种各样的补习班，或者请专人辅导。即使学业不佳，甚至很差，同样可以进入大学。因为，有钱就会有“关系”可拉，有“后门。可走。为追逐利润的高等院校不仅乐于降低要求，以至免试接受这些人入学，甚至是求之不得的！现在，我国就已经有了降低录取分数线“录取”富人子女入学的，如果高等教育真的彻底商品化了。还不知道要怎样呢！
看见萧书记沉默不语，李臻心里又忍不住担心起来。
忽然，萧定抬起头，微微笑了笑：“李局长主持教育局全面工作有一段时的了吧？”
这句话一从萧震嘴里出来，李臻的心就立刻砰砰直跳起来！，！
第010章 校长大会
二旨钟毓窈穷靓丽的身影在房间里来来回回穿梭，拿件的西服在萧震面前比划又摇头，再比划，在摇头，萧震终于忍不住道：“就这套吧，别看了，我就是出席一下而已，又不讲话，打扮给谁看啊？。（зZcｎ）
“这套？”钟毓看了看手里的西服，皱了皱眉：“好像太老气了一点”要不这套吧，这套看着精神多了？”她拿着一件浅灰色的西服道。
萧震左右都是无所谓，一件钟毓拿过一件来，也不管那么多，连忙接过来，忙不迭道：“好好好，就是它了。
萧震这么一急，钟毓反而又有些疑惑了，迟疑了一下，就在萧震的手正要碰着西服的时候，她忽然一下又收回手去，摇头道：“不好不好，这套虽然精神了，可这灰蒙蒙的，那个全国首届中学校长大会岂不是没有讨个好兆头？不如还是这件黑色的吧，黑色是经典色，总不会有过时之虞，再说黑色也严肃，还能衬着书记的帅气。”
萧定白眼一翻，终于忍不住瞪了她一眼：“就你讲究多，就这套了，别换来换去给我换迟到了”。
钟毓还是有些怕萧震的，见萧震“变了脸色”不敢多说，委委屈屈地把那黑色西服递给萧震，萧震也没多少讲究，批过来就穿，然后就随意抽过一条领带往领子上系，钟毓嘴唇张了一下，终于还是没敢再说什么，只是伸手去给萧震系领带，萧客忙退开一步，又瞪了她一眼：“我自己会系
“哦”钟毓还是一副委委屈屈的样子，活像矣了坏老公气的小小媳妇。
萧定也不知道她这样子是真是假，这小丫头片子聪明得很，虽然才十几天时间，却是已经摸透了萧震的一些脾气，知道萧震这个人平时虽然沉默寡言，但实际上并不是拒人于千里之外的那种孤高个性，并不会因为她是“生活秘书”就对她颐指气使，甚至在某些方面还让她觉得有些惊讶。
比如说，她接受“生活秘书”这个安排的时候，某些领导就曾经话里话外给了她一些“指导小”话当然说得冠冕堂皇，实际不过就是说萧书记一个年轻男人独自在吴城工作，难免会有一些“需求”要求她这个生活秘书一定要“竭力满足”务必不能让萧书记“坏了心情。”继而“影响到正常工作现在这个社会是什么样子，钟毓虽然刚从大学毕业，但家里却也是机关单位出身，自然知道工作好不好，领导的意见才是真理，所以原先就不敢有什么侥幸心理，尤其是后来见到萧客之后，这位萧书记年少英俊，更让她放心多了，这样的男人，哪怕找男朋友也难找到这么优秀的，就算真跟他春风一度，也不算太吃亏了，阿一点的话，倒是自己占了便宜呢，随他去吧。
不积萧震的表现却让她意外了，萧定从头到尾就没有半分要跟她“亲近。的意思，每天回来也就是等她做个饭，然后什么洗衣收拾之类的做完，就不再要求她做什么，到了晚上则是自己一个人坐在自己房里。不是看书就是上网看新闻，从来没有大半夜的按铃让她“到我房里来一下”甚至就是周末在家休息，也没有估计往自己身边凑的意思。先前钟毓是松了一口气，接下来却是开始有些不服气，难道自己不够漂亮，没有吸引他的魅力吗？这个心思一起来，倒反过来成了钟毓每天故意打扮，有事没事在萧震面前晃悠，暗地里注意萧震是不是在偷偷地看自己。但结果却让她更失望和更不服气了，不管钟毓怎么将自己打扮得更性感，萧震也只是按照自己平时的过法去做，依旧没有什么特别的表示。然后钟毓便“反思”了起来，心想莫非是萧书记平时见多了在他面前卖弄性感的女人，所以对此没有什么感觉？于是钟毓就开始改变打扮，什么职业套装，清纯学生装之类轮流换上，仍然偷偷的注意萧客的表现，这一下倒是有些发现，然而马上又还是失望了，萧震自己在每次自己忽然换装扮的时候表现得有些意外而多看了几眼，过后却又依旧如故，根本没有什么别的暗示。
这下钟毓的不服气就越来越严重了，每天就开始悄悄地、变着法子在萧震面前晃悠，在发现萧震虽然话不多，但其实还是很好说话之后，她也就逐渐放开了些，敢找萧震说说话呀、装作好奇宝宝问些七七八八的事情，特别是他曾经的那些政绩一钟毓是个聪明女子，她知道对于萧定这样的年轻高干，肯定对自己的施政能力很自信，所以都找这么些话题跟萧震说。不能不说钟毓找到的这个突破口不错，萧震虽然奇怪钟毓为什么对那些事情那么关注，但也觉得她了解一些东西多点，总归有好处，倒也愿意跟她说说。只是钟毓那边却仍然不甚满意，因为萧震并没与爱在她面前吹嘘自己当初如何如门”足很客观地讲述自只当初的做法，偶尔提提为什么”渊阻，却并不夸大其词，完全没有男人在自己喜欢的女人面前显摆自己能力的表现，这让她很不忿。
刃。年月心迟日，“第一届华夏中学校长大会”在江东吴城隆重举行。本届大会由华夏教育学会和江东省教育厅主办，华夏教育学会高中教育专业委员会、初中教育专业委员会、吴城市教育局、江东省吴城第一中学共同承办。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严兴，教育部党组成员、副部长萧茉，江东省人大常委会副主任张国华。华夏教育学会会长吴远明，吴城市委书记萧震、华夏教育学会常务副会长诸松华、郭正寄，副会长张虚培，秘书长杨念齐，江东省教育厅厅长马希昌，吴城市副市长陈先胜出席大会。
本届大会是华夏教育学会、江东省教育厅贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要功小四０年》精神，面向普通中等学校，旨在深入探讨“中学教育特色发展与创新人才培养”的一次全国学术性会议。旧日上午口时，大会开幕式在吴城传统文化园隆重举行。华夏教育学会会长吴远明致开幕词，江东省人大副主任张国华向各位参会代表表示热烈欢迎。全国人大常委会副委员长、民进中央主席严兴和教育部副部长萧茉发表重要讲话。
严兴副委员长在讲话中指出，中学教育肩负着培养合格公民的责任，要把促进学生全面发展作为出发点和落脚点，为造就高素质劳动者和为高一级学校输送合格人才奠定基础。严兴副委员长强调，《国家中长期教育改革和发展规划纲要缸。旧》把提高人才培养质量作为未来十年华夏教育改革发展的核心任务，对兼具普惠性与选择性、标准化和多元化、强制性与自主性兼顾的中学教育来说，要实现这一目标，既需要强有力的政府行为，还需要一大批校长们扎实有效的教育实践。中学校长要成为符合时代要求的人民教育家，首先需要理念，即对教育事业真谛的理解和信仰，把素质教育、教育质量、教育公平、因材施教作为价值追求，促进学生的全面发展；其次需要胆识，坚持实事求是的科学态度，遵循教育规律，敢于担当，创新实践，形成学校的教学特色和办学风格；同时需要环境，建立政府、学校、社会之间的良性关系，教育投入有较好的保障，消除学校实际存在的行政级别和行政化管理模式，建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。
萧朱副部长重点就贯彻《教育规划纲要》精神，促进教育公平和提升教育质量发表讲话。她指出，普通高中教育，第一是关注差异，发展潜能；第二是尊重选择，自主学习；第三是鼓励多元发展，人人成才；第四是增强课程的选择性和多样性。普通高中教育的核心是要把大众化的教育与个性化的学生培养结合起来，在强调人人成才的同时重视拔尖创新人才的培养。实现的重要途径就是课程的多样化要提供选择，尊重选择。为此必须加强普遍高中选修课程的建设。提供多元化的课程，使每一个学生有选择的权利，促进学生全面发展而且是有个性的发展。特别是拔尖人才培养在课程的选择性上是至关重要的。发达国家好的高中课程是由学生选择，有一定的比例就开设，并且和社区结合起来。高中教育教学千万不要围绕分数转，为了升学率让学生机械地学习，这样拔尖人才很难培养。
要关注全体学生，培养方式要不断改变，重视培养兴趣。高中教育要提高质量、促进公平，关键要实现多样化的发展。既包括促进办学体制的多样化，扩大优质资源；也包括鼓励普通高中办出特色，多元发展。我们的校长一定要要转变观念，树立人人成才的观�