变身古典女神- 第50部分

　　　　沈武寰会跟陌生人握手？这只是一般的社交场景又不是开演奏会，社交白痴自然有社交白痴的处理方式，她选择站在原地不动。

　　　　夏梦雪倒不会这样，她伸出手和江华晨握了一下说道：“沈老师你应该知道的，我呢姓夏，你今天是过来看看琪琪的学琴环境吗？”

　　　　江华晨一下子就尴尬了，我哪敢来看环境啊。。。

　　　　150块，用施坦威，还让作曲家亲自教，我敢有意见，那明天我就得被人喷死！

　　　　“不是，不是，我是来跟沈老师聊聊，沈老师收学生这么大的事情，身为一家之主早先都不知道，失礼之处，还请沈老师海涵。”

　　　　“好说，好说。”沈武寰是真的无所谓，她看得出来江海琪是真的喜欢钢琴，虽然有母亲在背后推波助澜的意思，但骨子里的感觉还是错不了的。

　　　　只是看样子一星期的临界点到了，今天要看她有没有造化。

　　　　“呃，怎么会好说呢，那个我们进去谈吧，正巧看看你们教学。”

　　　　“行，来琪琪过来。”

　　　　江海琪现在见到沈武寰就怕的不得了，这会正躲在老爸身后抱着大腿呢，但见老爸没有丝毫帮自己出气的样子，胆子更小了。

　　　　“快去，沈老师叫你呢。”

　　　　江华晨宠溺的拍了拍江海琪的脑袋，她才不情不愿的走到沈武寰身边，牵起沈老师的手。

　　　　“那你们自便，我就不招待你们了。”

　　　　夏梦雪也是个妙人，一个老板，再怎么样也该倒杯茶吧，可她从感觉上就知道，江华晨肯定找沈武寰有事相求，不然一个出版社的总编会用这种姿态说话？

　　　　自然是不卑不亢才能让人欣赏的。

　　　　今天江华晨的姿态有些太低了。

　　　　江华晨一方面对那个150块心里有疙瘩，一方面小汤给他带来的震撼太大了，如果这个炸弹炸了，震动的是整个行业，而如果这个炸弹是自己出版社造出的，这份成就有多恐怖，他不会想不到。

　　　　当然他也要承担风险，颠覆不成功，就是粉身碎骨，得罪了不该得罪的人，现有的地位肯定也保不住了。

　　　　今天他来的意思就是确定一下是否还有后续的教材或者教学计划，如果这一套都有的话，他才能够更有信心的去做这件事。

　　　　三人走进小房间，沈武寰难得好心的给江华晨搬个凳子，理由是三个人坐在钢琴椅上实在太挤了。

　　　　就这样，江华晨坐在塑料凳上开始了今日的谈话。

　　　　“沈老师，我看过你给琪琪的教材，这个应该还有后续的吧？”

　　　　沈武寰看了看江海琪说道：“那你要问她。”

　　　　“问琪琪？”

　　　　江华晨愣了，他有些不明所以，琪琪也仰起头看向沈老师。

　　　　沈武寰向江海琪提问：“已经一个星期了，你现在有什么感觉？”

　　　　这一个星期里，学习的并不只有小汤，沈武寰会给她做一些听力的适应性训练，通过演奏和复弹的方式加强江海琪的听奏本领，这是有天赋人的特权。

　　　　可训练量就大多了，江海琪稍微有点错误就会被批评，可她如果做的好了就会被表扬，而听到的最多的话就是。

　　　　“为什么不再努力一点？”

　　　　“有天赋的人世界上绝非少数，他们都在努力，你有什么资格不努力？”

　　　　这是典型的洗脑教育，洗脑这个词是贬义词，可实际上用的好了也会有奇效，我们日常教育中到处都可以见到洗脑的影子，只是程度的问题和操作方法的区别罢了。

　　　　并非是所有人都有沈武寰这种毅力，不把这种东西灌输进对方的脑子里，他们怎么坚持的下来？

　　　　“。。。沈老师教的很好。”江海琪看了看爸爸，又看了看沈老师，最后恐惧战胜了对父亲的信任。

　　　　沈武寰盯着她看了几秒钟，江海琪不敢跟她对视，低下了头。

　　　　“江海琪，我希望你说实话，你父亲也在这里，把想说的都说出来！”

　　　　沈武寰刻意把声调调整的尖利刺耳，就像是一把利刃插入父女俩的内心。

　　　　“沈老师。。。”江华晨有些不明所以，你这人怎么这样，对着一个小孩子大吼大叫的？有你这么当老师的吗？

　　　　“哇！”

　　　　江海琪哇的一声哭出来了。

　　　　“沈老师你好坏啊！为什么要这么对我，我又不是不练琴，你那么凶干嘛？”

　　　　江华晨身为一位父亲，此时有了暴走的迹象，他想抄起自己的女儿转身就走，可他刚站起来，就看见眼前出现了一个手指尖。

　　　　“你坐好，我教学生的时候，你别动！”

　　　　沈武寰此时真正的霸气侧漏，在这种震撼教育还没结束的时候，父母来插一脚，很容易出问题，她敢在别人父母面前直接开始，那自然有镇住场子的底气。

　　　　江华晨被这话的气势压住，一时间不知道该怎么办，他坐了下来，却生起了闷气，“

　　　　我倒要看看你这人能干什么？”

　　　　不懂教育的人根本不会注意到此时江海琪的心态发生了什么样的变化。

　　　　“凶你？不，我只是在给你讲道理，你已经七岁了，是个大人了，应该懂万事道理至上的原则（实际上根本没有这种原则，骗小孩，误当真），还有什么，赶紧说！”

　　　　“我。。。我好累，我不想练琴，我想去玩，难得的暑假，别的小朋友都去玩了，就我在练琴，你根本不是人，你虐待儿童！”

　　　　呵呵，终于说出来了。

　　　　沈武寰笑了笑，她决定给她来个最终考验。

　　　　“那你不想学钢琴了吧，我正好也不想教你了，我可是很忙的，一屁股事情都没做，还要来照顾你这个熊孩子，你不知道我有多讨厌。”

　　　　沈武寰觉得自己简直就是恶婆婆的典范。

　　　　这话可把父女俩听楞了。

　　　　江华晨好像听懂了什么，江海琪则感觉委屈。

　　　　她抽泣了起来，原来自己在沈老师眼里，根本不值一提，自己根本连被她教育的本钱都没有。

　　　　什么之前说好给你介绍大姐姐你就教我，都是骗人的！

　　　　哼，你不教我，我还不乐意学呢。。。

　　　　可是她真的不愿意学吗？

　　　　在妈妈耳濡目染的家庭教育下，她其实是打从心底想要学钢琴的，虽然这个年龄的孩子还没有那种自觉，但有些东西天生就看得出来。

　　　　而且这一个星期的学习让她成就感颇高，她怎么可能放弃这么好的老师？

　　　　听到沈武寰这么说，她真的怕了。

　　　　终于断断续续的说道：“沈老师。。。我。。。我没有不想学钢琴。。。”

　　　　“没有不想学？你不是想去玩吗，和钢琴玩哪有和小朋友玩有意思啊，别学钢琴了。”

　　　　“。。。”

　　　　江海琪又纠结了。

　　　　沈武寰觉得差不多了，胜败在此一举，再压下去就过头了。

　　　　“好了，琪琪，跟沈老师讲，你到底要不要学琴，我要听你的真心话，不要找借口，想学就是想学，不想学就是不想学，和玩没有任何关系，你听懂了吗？”

　　　　江海琪啜泣着点头。

　　　　“好，现在回答我的问题。”

　　　　江海琪的答案决定了她的命运。

　　　　然后她哭喊着说出了改变她一生的话。

　　　　“沈老师。。。我想学钢琴！”

第七十二章　天才育成计划（求收藏求推荐票！）（）　
沈武寰笑了，她笑的很开心，她知道，江海琪即将成为她第一名学生，而且她将会成为两个世界音乐文化的结晶。

　　　　她抱住了江海琪，让她在自己怀里哭泣。

　　　　自己则是转过头来对江华晨解释道：“我之所以做这些是想让她能够明白到底是她自己要学钢琴，还是因为她母亲的愿望而学钢琴。”

　　　　“很多人说小孩子根本不懂，但他们其实比谁都懂，喜欢就是喜欢，讨厌就是讨厌，他们哪怕不说，也看得出来，你们当父母的却往往会忽略掉这些问题。”

　　　　“一个人的成就和她的坚毅品格是无法分而论之的，想往上爬就要有摧毁一切的决心，如果学琴的动机不纯，想成为最顶点的音乐人，哪怕成功了，也只会是昙花一现罢了。”

　　　　“当然我的手段对于一个孩子来说有些过分了，希望你能谅解，但这是我教学生必须考验的过程，如果你不想让琪琪跟我学琴，可以把她带走。”

　　　　她本来不需要解释什么，但这毕竟涉及到孩子的问题，就算她再不懂社交，也还是有人情味的。

　　　　江华晨还什么都没说呢，琪琪这边就开口了，“我要学琴了，爸爸，你回去吧，我不需要你了。”

　　　　江华晨很受伤啊。。。

　　　　他现在能说什么呢？

　　　　生气？恼怒？怒骂沈武寰误人子弟？

　　　　问题是人家把你女儿“改造”的很不错啊，他当然明白沈武寰所说的家长容易忽略的问题，可即使有再多的人说起这个，还不是有家长会忽略掉？

　　　　这就是当局者迷。

　　　　如此直观的看了一场针对女儿的震撼教育，他虽然心里有火，也不得不冷静下来承认对方的做法是对的。

　　　　至少女儿已经在赶自己走了。。。

　　　　不过他没有忘记今天来的目的，“呃，我大概看明白您说的问琪琪是什么意思了，现在琪琪有资格做您的学生了，那么能讲一下后续的教学计划吗？”

　　　　沈武寰收到了第一个学生，也很开心，话也多了，“计划是因人而异的，教学生也不是那么简单的用教材堆，当然有启蒙教材的好处就是可以批量产出音乐人，是流水线工程下的一种现代的教育方式，有利有弊，具体看你怎么看待这个问题。”

　　　　“琪琪在我手里学习，我自然不可能用一般的方式教她，这会埋没了她的天赋，想来你们应该知道绝对音感的事情了吧？”

　　　　江华晨点了点头：“嗯，如果她不是有这么得天独厚的本领，我妻子也不会那么着急的想给她找老师，她就是怕自己给琪琪教坏了。”

　　　　“正是如此，如果不会教绝对音感，哪怕是专业的钢琴家，也可能会毁了琪琪的天赋，找我教算是找对人了，绝对音感这种东西我在琪琪这么大的时候就用的非常熟练了。”

　　　　沈武寰平静的说出了这句话，仿佛在说她七岁就会烧泡面一样简单。

　　　　在原来的世界，绝对音感虽然少，但大一点的交响乐团，拥有此项天赋的人就要占三成以上，演奏家有此项天赋的也占三成以上，流行音乐领域则要低一些，仅占两成。

　　　　而知名指挥大多数无论是先天还是后天，都有绝对音感，或者近似的感觉。

　　　　因为他们需要分辨出交响乐中每一样乐器的音高和音准，达不到这个水平，你还是别当指挥了，你以为人家在上面挥手是闹着玩呢吗？

　　　　可在这个世界就不同了，简直就是撞大运一般的几率，因为没有完善的人才筛选制度，能够遇到这样一个学生绝对是千里挑一。

　　　　可是他们自己都没有绝对音感，会教个屁啊！

　　　　绝对音感可不单纯的可以应用到音乐上，因为音符音高这些东西本来就是人为设计的，绝对音感只是能把人工的分解成自然的，他们甚至能够分辨嘈杂的马路上任何一个不同的声音。

　　　　说的悬乎，但实际上更悬乎。

　　　　“那。。。那真是太感谢您了，沈老师有您教孩子，我就放心了。”江华晨说不上是失望还是开心，如果只是这种特殊的教育方式，那么就没有出版的价值了。

　　　　绝对音感如昙花一现，上层人交流交流还有意思，出版出来外行人看了就跟看玄幻小说一样。

　　　　沈武寰话没说完：“你放心什么？我还要你配合呢，家庭教育是教育的重要环节，你总不会让琪琪住在我家里面吧？”

　　　　“呃，那是，那是。。。”江华晨真的哭啊，被个小姑娘当孙子一样教训，可偏偏他没法反驳对方。

　　　　“教材我还会继续出，只不过那些都是辅助，我会让琪琪更多的把注意力放在听奏上，识谱能力也不会落下，两者相结合才能够成为一位真正独立的音乐人，这样既不会限制琪琪的演奏风格，也能加速她的成熟。”

　　　　江华晨听得一脸懵逼，加速成熟，这不就是催熟吗，会不会有副作用？

　　　　“对于一般人来说这会让他们忽略感情音符的处理，但在我的理念之中，技术永远是第一位的，连技术都不过关谈什么感情？谈什么演绎？那都是放屁！”

　　　　“更何况我的学生自然不会成为一般人，催熟更是无稽之谈，一年，最多一年半，琪琪就能够拿到业余十级的证书，你可以不相信我，但请你拭目以待。”

　　　　江华晨下巴都要掉下来了。

　　　　业余十级证书啊，就算是业余的，琪琪今年七岁，一年半之后差不多刚好九岁，九岁的钢琴十级？