这样的事情的话，尽管法律都制裁不了他们，但是终亦雨也一定会开除这异星人。
所以，他就犯忌讳了。被同行孤立，然后污蔑。生源一减再减，只是几年的功夫，这里就变成了这个样子。一个学校只剩下三个人，还是在这样的一个地方。这样的学校，这样的远海中学，这样的梦想，也是时候结束了吧。
“恐怕不行了，我收留不了他们。”终亦雨说的话，带着淡淡的无力。
“为什么！你这学校只剩下了这些学生，现在带了几个给你还不好吗？”
“不是不好，如果再早一些，哪怕是早两天，我都会觉得很不错。但是现在，不行。”没等终亦云说话，终亦雨拿出了他的“划笔”。那是一个粉笔形状的“划笔”，是带着承载他梦想的东西。
终亦雨划出一个窗口然后，虚拟出一块现实的牌子。这是学校办理资格证，有着专门的防伪标识。
终亦雨拿着“划笔”点着牌子，下拉出来一个新的虚拟窗口。里面尚且写着其他杂七杂八一大堆的东西，但是其中一行鲜红的字体，刺痛了终亦云的眼睛。
“3月5日，凑足一个班起码十个人，参加海角市综合水平测验评定并且过合格线，违者取消办学资格。”
“怎么会有这样的规定！我上一年可都没有见到呢！”终亦云竖起双眉，大声的说着。但是她却没有怀疑其中的真实性，毕竟这是从牌子上面下拉出来的有效文件。
“大概是因为有我这种没有几个人的学校，才会多了这个规定吧。总之，我自身难保，帮不了你们。”终亦雨想着，等这件学校结束了它最后的日子了，自己就好好找一份工作，踏踏实实地过完这一生就是了。
地球人，讲什么梦想？殖民星的梦想，不过是用来糟蹋罢了。
不知道什么时候，教室中那三个在做自己的事情的三名学生已经停下了他们的动作。这三个大约初一初二的学生围在终亦雨的旁边听着他说话，当终亦雨的话说完之后。那看书的小女生牵着终亦雨的手询问着：“老师，是不是这里要倒闭了？”
终亦雨揉揉小女生的头：“是啊，以后老师就管不了你了，你再看别的书，老师也不会再阻止你了，这样好不好。”
“不好。我不要，我不要离开这里，我要在这里看书，然后在老师来了之后才收起来！我想看老师是一副管我却管不得的样子。所以，不要关闭了好不好？”终亦雨还没有回答，长得比较魁梧，已经超过了神通，差点可以比拟周圣昌的扎马学生就抢了先：“这里是我的地盘，就算是老师也不能赶走我。”
“嗯，换了一个地方玩游戏的，也没有感觉了。”
这两个人虽然并没有直接挽留，但是脸上的意思，是在场的任何人都能够读懂的。终亦雨，他还是教出来三个他的学生。
“走或者不走，并不是老师的意思。要是有机会的话，我也不想结束远海中学。只是，没有机会了。找十个人，在这几天努力一下还可以找到的，但是合格的评定并不容易，凡是能读书好的，谁又进不了好的学校？平均成绩差的学校还可以凭借人数降低分数的要求，但是要凭借十个人来继续办学，这十个人除非都是全市前百。而且要是能够奢望这样的话，我倒不如奢望全市第一在我这破学校之中，那么随便找到十个人，凭着一个人也能够撑起这个学校。可惜的是”
终亦雨的话并没有说完，神通便插话进来了。
“要是拿到全市第一的话，我能够加入这个学校吗？”
“你要进入这个学校？可是这样的学校你也看到了，都差点吊销资格了。你还要进来吗？”终亦云有些惊讶，她也不是不想让神通帮助他们，只是身为一个老师，她没有资格要求神通这样一个好学生进入这样一个没前途的学校。尽管说之前带他们来这里，是因为想冲冲人气。而现在却是不奢望他们加入了，毕竟落魄到进入一个即将倒闭的学校，可不是什么好听的名声。
“是的，我开始对这个学校和这校长有一些兴趣了。”手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。
第十七章 拯救学校行动计划（）
“有兴趣？可有些东西并不是有兴趣就行了。”终亦雨知道兴趣便是梦想的起源，但是兴趣却不是万能的。有着许多时候，并不是一句兴趣就能够搞定的，甚至也不是因为加上努力就能够搞定的。而是你要遵循这个社会的规则，它制定了什么，你就得去遵守。这个并不是说法律上面的定规。毕竟法律的规定虽然对于异星人是有所偏袒，但是你只要找到一个相熟的异星人作担保人的话，在法律上你也是能够拥有与异星人一般公平的权力。
虽然一切都需要依托在异星人的手上。
而终亦雨话中所隐含的规矩，是这个社会上的潜规矩。潜规则并不是一个社会上的良性秩序，但却是能够满足绝大数人的规则。而这一部分规则，却是打压着这些虽然遵守法律上的规定，不遵守他们的游戏规则的人。
“不，你错了。只要我有兴趣，那就行了。”神通很自信地和终亦雨说着话，对于这个三十岁的男人，也丝毫没有落下因为年龄而有所差距的气场。而且，这里的人，其实都不懂得真正的天才是什么意思。真神通每一次的考试，虽然拿着全级第一的好成绩，但是始终，都没有尽上全力。唯一武道课上的短板，被继承了真神通全部财产的神通所填补上了。也许真神通的知识量并不足够和高中，和大学的人所比拼，但是在全市拿上第一，只要尽力的还是可以十拿九稳的。
终亦云见到神通有意加入，虽然知道拿全市第一是有些困难，却总归有着一线希望。但是终亦雨只要放弃了，那么一丁点希望都没有了：“嗯，大哥。海贝中学你知道吧。便是海角市也是妥妥排上前五的初中，这是神通全级综合第一；这是周圣昌，武道课第三，综合第三十二；这是李芸黎全级综合第七。”
“老师，我现在叫作芸黎，已经没有了‘李’字了。”芸黎提醒终亦云，毕竟她改名字的事情，只是在昨晚登记户口信息才进行的。
“怎么回事？”终亦云有些诧异。
“这就是另一个故事了。”芸黎笑着看向神通，并且借用了他的话后，笑得很灿烂。
“年轻人的事情真难懂。虽然说我也不老。”这句话终亦云说得怡然自得。
“等一下，你们先不要扯开话题，我有些东西不明白。”终亦雨有些混乱，因为以他的记忆力，刚才妹妹的话他应该没有忘记才对的：“你们三个，都是优等生啊，海贝中学已经到了这样的学生都可以随意抛弃的程度了吗？”
“再好的学生，和异星人相比，也不过是个牺牲品而已。何况，我也是想看看，要是拿了全市第一回去的话，教导主任的样子会是怎么样。”神通似乎很想看到，这个将学校的希望放在异星人的身上，希望从全球中学生武道大会之中取得好成绩成为提高知名度的教导主任，在知道这件事情之后，有着什么反应，似乎很有趣呢。
芸黎，周圣昌眼前一亮：“算我一个。”
“看来你们是吃定了我。”终亦雨正了正衣冠，整理一下衣服，似乎又重新变成了那个开始创办远海中学的校长。“既然命运将机遇都送到了我的手上，那么不捉住的话，我怕老天都看不过我，一道雷劈下来就不好了。”
那三个学生看到终亦雨这种样子，似乎是再打算拼上一把，俱是欢喜：“老师，我们会努力不让学校倒闭的！”
“嗯，老师就要靠你们了！”
看书的小女生，叫作林夕凌；扎马的那个，称作杠细七；至于打游戏，是沈飞。
他们并不是终亦雨一直带着的，而是在上个学期，远海中学搬到了这里来之后，才来上课的。而这个时候，终亦雨已经开始心灰意冷了，但是对着这三个仅有的学生，却是很不错。他们想学些什么，想了解一些什么，哪怕不是他们这个时候能够学到的。终亦雨也是一一教导着他们，尽管这个教导过程，大部分只是让他们自习。
而现在，终亦雨虽然也是说着鼓励的话，却未曾真正将希望放在他们的身上，只是他们的存在，给了终亦雨一个教师的心。对于一名真正的教师来说，尽管来了一位全级第一的人物，可是这会让他有所成就感吗？这不就等于无论放谁坐上这个位置，都能够度过这一次难关吗？于他而言又有何等感觉？
当然他并不知道，只是因为他这个人，这样的理想，这样的人生观，神通对这学校感兴趣的。
总之，成为偶像的第一步，在拯救即将被奴隶化的地球之前，先拯救这即将被废校的远海中学吧！
神通，芸黎，周圣昌，初三。沈飞，林夕凌，杠细七，初二。俱在一个班级上课，主要的学习方式是自习，有什么不懂的可以随时叫老师过来。这样的日子，要是不面临废校的话，或许是一个很悠闲，很悠哉，很惬意的生活。
所以他们现在的第一个任务，是找到剩下的四个人。
吃过午饭之后，不得不说，由终亦雨这个大男人所做的午饭，竟然是意外的好吃。俗话说，想要泡到一个女人，就想要泡到她的胃。要是以后有着谁能够嫁到这样的男人，肯定是捡到宝了。芸黎这句话夸得终亦雨有些高兴，但是神通却敏锐地发现了，似乎是幻觉那般，他好像看到林夕凌和终亦云这两个人的脸色有些不对。林夕凌就算了，小女生情窦初开，喜欢一些比自己要厉害得多的男人，是很自然的事情，具体请参照芸黎。说实话，神通至今也不知道芸黎现在喜欢的是自己，还是以前的自己。只是这两天的事情有些多，等什么时候有空闲了再问吧。但是，终亦云跟着凑个什么劲儿啊？
显然，神通的思想并没有转变过来，虽然这是同一个母亲的肚子中出生的。但是这两个人，却是没有任何的血缘关系！好了，神通即便是继承了真神通的头脑，但是对着事情也是想不明白的，还是说回正事吧。
“由于义务教育的普及，全市中几乎所有适龄学生都已经被各个中学瓜分了。加上有着义务教育的制度和助学扶持的政策，即便是没有钱的，但是有着足够的年龄也可以进入任何一个学校里面就读而没有任何的问题。”神通等七人在教室中商量着事情，为了营造气氛，他们将课桌摆放在一起，围成一个圆。然后使用虚拟现实系统弄出来一个大圆桌子出来。
这当然是神通提出来的“圆桌会议”了！
而之所以是七个人，是因为终亦云还是海贝中学的老师，需要回去学校，顺便要补一补上午的假。
终亦雨的发言的达到了所有人的认同，而作为老师的他，现在能够这样坐下来和一群学生商量对策，也实在是难能可贵了。
“所以，我们要寻找的对象，并不是任何愿意或者在家长老师的强迫下呆在学校读书的孩子。而是没有在学校读书，或者没有读书的适龄学生。也就是其中的问题儿童了。”虽然是“圆桌会议”，但是能顶得住气场的人，也只有神通了。所以，这一次只是神通和终亦雨在讨论这些事情，而其他人则是负责给出建议。
“问题儿童不好？”终亦雨笑了一笑。
“问题儿童好吗？”神通不明白，他不了解这个世界。
“你要先知道一点，在优化生育之后。便没有了生理上有障碍的儿童出现了，也就是说脑残儿童是没有了。”
“所以问题儿童，就是一些不愿意读书或者是不愿意来学校读书的人。”
“对！还有一些有着心理疾病的。或者他们有着心理病，但是在另一角度来说，他们是最好的学生。”
“也是有着一些像我们这样被学校赶出来的人吧。”
在神通与终亦雨一来一回地分析和回答中，他们定下了接下来行动的基调：第一，寻找到适龄学生的名单，并且排除掉学校登记着已入学状态的人；第二，对名单上面的人进行分析，确认那些是可以争取的，那一些是争取了也没有用的；第三，找到他们，然后让他们加入远海中学。
行动，开始！
“名单就交给我了，分析就靠你们。”沈飞打开自己的个人电脑，熟练地黑进市民信息数据库里面并且调出来不少资料。看得终亦雨是眼皮子直跳，怪不得这个学生老是问一些奇怪的字符语言含义了，敢情自己帮他学了黑客知识却尚不知情！
芸黎和林夕凌打开了他们的电脑：“数据分析交给我们好了，你们这班人都去请人！有了消