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随着生活的进展，出现在人们视野中的概念越来越多，但是人们总是可以把事物分门别类，将类似的东西用相同或者相近的符号来代表，
类似于手掌那种薄而平的概念就都自然找到了辅音字母p
Paper纸…page一张…piece块、片…peace和平…pad垫子…pan平底锅…pie饼…peel果皮…people平民，所有这些外形像人的手掌一样薄而且平的事物，一律用字母p作为形象代言人。更令人兴奋的是，在汉语当中，表示类似的概念的如“平…片…篇…皮”等字，也都是用辅音字母p来拼读，文化何其相类。当然，我们发现英语单词依然稍显复杂，后面的表音成分怎么这么长，记住：文字必须有含义，否则就失去了存在的意义，文字必须有声音否则就不能用口头来传播，更重要的是：英文单字必须末尾的辅音，否则不能够衔接后缀，因为后缀如er or ine ion 都是元音开头啊。于是我们可以把单音节英语单词清晰地分成三个部分形旁＋声旁＋末尾辅音字母。下面来理解记忆一些四级考试单词：
pause暂停…p是手掌，ause单词表音成分，让别人暂停就是用手掌阻挡（出警察以手掌阻挡路人图像）
pace…步伐，p手掌、脚掌，ace名词后缀兼顾表音功能，横向比较一下lace鞋带，发现我们曾经见过ace。那么把ace发音成分保持不变，前面放上什么字母形象，整个单词就是什么含义。单词的秘籍就在这里——形加声！
Patch…补丁，p表示手掌和类似手掌的形象，补丁正是这样一块薄而平的布，于是用p作为单词开头人。
横向比较，回到上一讲的match 比赛watch 观看catch抓
match 比赛 m男人男子，在洪荒远久的古老岁月中，男人们为了争夺领地和狩猎权才彼此打斗，产生了match比赛，而柔弱的女子只能在一边观看和助威，因此保留atch不变，将首字母换成woman女人的代表字母w，单词立即变成了watch——观看
以后match 由比赛的含义又衍生出“ 匹配”的意思（因为只有匹配的实力才能比赛），又由“匹配”的含义衍生出新词 “mate 配偶 伴侣” ，朋友们可以就此记忆classmate同班同学 roommate寝室寝友 intimate亲密的伙伴（inti是inter的简写——里面的伙伴，心里的伙伴当然是亲密的伙伴）所以
intimate 亲密的伙伴 密友 ；亲密的
当“看…watch”成为人们领会和接受的文字之后，如果再创造和“看”有关的文字，就会自然找到w作为watch的替身来构成新词：
于是产生了很多新的“看”。
暂停一下，我们引进第二组近亲辅音字母：v/ u/ w。它们由于发音相近写法类似而多次被人们彼此错写，比如w读作double u；而在发育中w又读成double v ，三者的关系非常亲近。互为替身。举个汉语的发音习惯，来熟悉一下v/w互换的情况，同样的字，北方人喜欢读成＇v＇音，南方人喜欢读成＇w＇音，比如“玩球”，在北方人的口中是“玩＇van＇球”，在南人的口中就是夸张的“玩＇wan＇球”。
词根“vise…看”，请你一定要领会为什么“vise”是“看”，只因为开的辅音字母v其实就是watch。词根一定是可以理解的，也只有理解了的词根才能服务我们去记忆单词。
词根“vise…看”加上名词后缀成为“vision名词…视觉”，单词的含义在词根上，在词根开头的辅音字母上。
再由“词根…vise”造出动词 revise…修订（修订也就是再一次看，再看一边，re 是前缀表示“再、又”的含义）。
由vise造出video视频 图像（也是看的东西）
总结一句，掌握了文字的传承关系，了解了文字背后的故事，单词记忆起来才能生动形象，才能印到脑海深处。
再看catch表示抓，现在都能明白了，原来是辅音字母c以它独特的形象类似于人手抓的样子表示着自己含义——抓，得到这个密码“c…抓”之后，再去记忆新词“cable…缆，索”就一定会把单词cable拆分成c＋able这两部分——“c…抓”＋ 加上“able能”，那么什么叫缆、索、缆绳？那恰是一个人们抓着的东西，能抓的东西，把握住的东西——缆绳。
再按照cable的意义衍生顺次记住电缆 电报的意思（因为电缆也是一根缆绳，而人们又电缆传递电报信息。）未有理解莫记忆，心领神会百年存！
明白了单音节单词的造词密码，现在我们来比较记忆下面这组词，让同学们顿悟过去记不住单词的症结所在——一句话没有拓宽视野，没有在比较中发现真理：
male男性 pale 苍白 hale强壮 whale鲸鱼 tale寓言 故事 传说 stale 陈旧的 陈腐的 scale刻度 天平 鱼鳞 。
我们有这样的经验，单词读几遍都能够写出来，所谓会读就会写么！但是可怕的是，会写不会认，为什么不会认？ 想不起来含义？因为没有把眼睛盯在单词开头的辅音字母或者辅音字母组合上！别忘了那是密码啊！
因为m是男人，male是男性，
因为p是手掌，pale是苍白，（看看你的手掌心，这是最苍白的地方吧）
hale…强壮的，健壮的。我们来挖掘一下辅音字母h的核心含义——随便举例：high高，happy高兴hot烫 heat热 hail欢呼 head脑袋 hat帽子 ——结论出来了：辅音字母h总是和高的意思相关，才有的he男人——因为除个别情况之外必然是男高女矮，古希腊哲学认为，女人是没有灵魂的，说女人只不过是依附在男人身边的一个窈窕多姿的柔软曲线，所以在he旁边加上一个形似女人的字母s，就产生了she女人，女人一会w一会s，虽然方向改变了，但是不变的是婀娜温柔，语言来自生活，生活中男人和女人就分不开，文字也是这样， 而由于男人在生产狩猎中的核心地位导致农村人不是一个类似于s的曲线，就是在男人的右边一颗弱不禁风的的小草形象，于是产生了her。
认识了“h…高、大”的含义之后，我们再去记忆“hale强壮健壮”就很容易了，就不再用死记硬背了，印象自然非常深刻。
还记得w有代表水的含义么？ 那么在强壮hale前面加上w；就是whale——水里最强壮的东西——鲸鱼。
当你相信了单音节单词的含义在开头的辅音字母上的道理之后，你才会和我去学习怎样理解开头辅音字母进而记住单词的方法。这个方法可以总结为三句话：
一 ：将单词在第一个元音字母处划分开，分成表义表音两部分。
二 ：去回忆一些开头的辅音字母或辅音字母组合曾经出现过的简单单词，总结出这个辅音字母经常代表的含义。
三 ：结合着对这个辅音字母的理解再去背新的单词，就很容易了。
其实这也不是什么的所谓技巧，这就是一个想真正记下单词的人必须要懂得的单词自身的造词法 。
再看tale 寓言 故事 传说 ，为什么？记得“tell告诉 talk讲 teach讲授 、教”么？那么这就是在告诉你字母t可以代表“说”的含义出现在很多单词开头，相信“tell …说”的含义是由首字母t决定的么？不信把t换成水w；well就有了井的意思，那井中自然有水，而正是人们看到了有水出来，才在欢呼中体会到井给人带来的快乐，使得well后来有了好的含义。记住t…有说的含义，字母t正是用它强烈的气流喷发音标得了说话的含义，甚至中文也有例子我们也管说话叫“谈吐”吧。由于这是我们亲自总结出来的字母含义，用起来会很顺手的，懂得了“t…说”的含义之后，再去记tale…寓言 故事 传说 ——就很容易了，因为你理解了，明白了。
stale…陈旧的，陈腐的 整词从第一个元音字母a开始是表音成分，开头有两个辅音字母，那就去回忆回忆你在哪里见过st？
still仍然 stand站 stop停 station 位置、站 可以由这些单词总结“st…就是站着 停留的意思么”可以，举多少例子st都是站着的意思 也正由于st是停留的含义，才导致still是仍然，因为站着、停留就是仍然，不信把still开头字母换成表示高的字母h；hill就是山的意思，当然高才是山。
明白了“st…站着、停留”就动了为什么stale是陈旧，陈腐，因为陈旧陈腐就是停止不前，停留的，停止的，不发展的，陈旧的。其实在考察汉字“陈旧”，“陈”的本意就是“站着”，所谓陈列，就是站成一排，看来中西文字在表达相同概念的时候方法是大同小异的，想记住单词学好外语么？先学好汉语吧。
scale刻度，天平，鱼鳞
scar 刀疤 ar是和我们熟悉的er/or 名词后缀，sc…词根雕刻、切割，刀疤正是切割的产物。
scissor剪刀，刀，词根sciss切割，但是词根的意思依然由开头辅音字母和辅音字母部分决定。
在大学词汇中以sc辅音字母组合开头的单词除了雕刻切割的意思就是看、观看的意思，请你记牢。
今天scale“刻度 天平 鱼鳞”用的是“sc…雕刻、切割的意思”不雕刻没有刻度 而天平的核心部分就是横尺上的刻度，鱼身上的鱼鳞正像被刀切割过了一样。就这样把三个意思铭记在心中了。
单音节英语单词全是形声字，请在单词中第一次出现辅音原因接壤的地方将单词划分开，前面表义，后面表音。
盲人摸象是无知，未料字母本有情。
欲知后事，改日解剖！
第三段 比较中懂得单词记忆规律（上）
开场白：死记硬背是无奈，盲人摸象是无知，我劝天下睁开眼，且听一男讲单词！
下面我们练习着拆分一下下面的单音节单词吧，看看是不是原来单词的含义都在开头的辅音字母的部分，熟练这种思维习惯，锻炼着看透单词的能力。同时深刻地扩展了你的词汇量，学习都是这样由浅入深的。
line 线 mine矿 矿山 wine酒 dine进食
line 线（leg 腿 last 持续 long 长）
mine矿 矿山（mountain山 mouth嘴 mouse鼠 ）
wine酒（wave波 /pave铺 ）
dine进食（down 下来deep深 dig挖 dump倾倒 ）进食 下饭
练习一：
throng 群 thrive 兴旺的 throne 王位 王权 anthropic 人类的
philo…love…爱 philanthropic博爱的 慈善的
第四段 比较中懂得单词记忆规律（中）
throng 群 long 长 strong强
thrive 兴旺的 native本地的，土生土长的
throne 王位 王权 none 一个都没有 alone孤单
anthropic 人类的 top 顶 crop农作物
philo…love…爱
philanthropic博爱的 慈善的
练习二：
wrong 错 wrist 手腕 write 写 wrap 缠 wrench 猛拧 挣脱 wreck船失事
wrong 错 throng 群
wrist 手腕 artist 艺术家 scientist科学家 fist拳头
finger 指 feel 感觉 触摸heel 高跟鞋 鞋跟 foot 脚 five 五 face脸
第五段 比较中懂得单词记忆规律（下）
Whale 鲸鱼
write 写 cite引用
c 象“拿”之形
wrap 缠 裹 clap鼓掌
cl…合 class班级 club俱乐部
lap大腿 l…象腿之形
wrench 猛拧 挣脱 bench 板凳 wench少女，姑娘 ；通奸
b：1 板子棒子 2 燃烧 3 背包
wreck船失事 deck 甲板（船底）
第六段 强化单词记忆理念练习（上）
横向：page一张 /wage薪水 /cage鸟笼
横向：mountain山/fountain泉
横向：phone 电话 打电话 /zone地带 /bone骨头/none没有
第七段 强化单词记忆理念练习（中）
loom织布机，纺纱机
zoom猛增boom兴隆，发展
bloom花，开花…blue…black…blond…blush…blood…bleach…blank…blanket
gloom阴郁，阴暗…gloomy…glass…glare…glory…glitter…glad…glow…glue（cling…clay）
第八段 强化单词记忆理念练习（下）
broom笤帚，扫把…breed…brood…brother…branch…bracket…brace…embrace
第二回：词根词缀学的基础：前缀和后缀
第一段 英语单词常用前缀串讲 1
英文单词和汉字的异同：
同：都有词根（汉字叫做部首）
异：英文比汉字多了表示词性的后缀。
结论：前后缀不能跨越。
（全文字字幕，黑体字部分要求着重表示）
共：…（还有con/cor/col的版本）；per…（具体指：“每一个”或者“一直”的意思）；
举例：
pose 组成，构成（…共同，pose…摆放，往共同的地方摆放——组成、构成）
比较：pose （put…pose） close nose
举例：deposit（de…底下 pose…放 it…名词后缀）
…e