《花墙》

下载本书

添加书签

花墙- 第2部分


按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
囊斐#溃业恼庑┡话,全是说给前桌的琳琳的。琳琳现在的桌位,正是英英的桌位,我对这个位置很在意,自从琳琳过来后,我就常常没理由地吹牛,云山雾罩,不着边际,有时候能说上整整一节课,左明宇经常挖苦我,可我也不明白为什么控制不住自己。经常自责,悔得要死,可只要琳琳在场,我就止不住要说。
  终于,琳琳有了回应,她郑重地转过头来直视我的眼:“别再吹了,你没长脑子啊。”一句话,浇灭了我。
  我决心改变自己,在每本书的封面都写上“缄默择言”
  我早上都跑步,不是为了体育课,而是因为《少林寺》的作用。那部电影把尚武之风一下子搅起来了。本来学校所在的这个镇子就是武术的故乡,我的爷爷还是武术高手(算是吧),虽然没门没派,在当地却也有点名望。我学会打架了,打得特别阴狠,打不过人家时,我就躺下来用脚揣,揣出个外号:地鬼子。
  我的潜意识对我说:习文练武会得到更多女孩子的青睐。
  事实却并非如此,我的表现越来越让女生失望,琳琳一次又一次对我提出警告:“你最好安分点,否则我到派出所告你!”至于嘛,不就是她舅舅干了个破所长,有什么了不起的!
  我还是收到了林英英的信。
  信里只字没提我们之间那段情事,而是大篇大篇地说教,教我如何如何好好学习,好好写文章,还夹着一张照片,可这张照片并不是她的,而是一个叫庞天舒的小姑娘,说是一个优秀作家。她让我向这个女孩子学习,做个有成就的作家。
  我把信揉作一团,心里有一种不可名状的愤懑。她怎么会一点也不提从前的事儿呢?她为什么不署她的地址呢?
  这个晚自习,我一点学习的心情也没有了,捧着一本《十月》痴迷地看,似乎在这本杂志里能找到有关林英英的答案。
  我正读得上瘾,冷不防被人揪了耳朵拽起来,我没注意到左明宇潜伏在我的背后。
  我受到的惩罚是:站到下课。
  一个小时后,放学了。
  我缩着脖子走出教室。甬路旁的法桐过滤着灯光,把斑勃的光影洒在同学的身上,得到释放的同学给沉寂的校园带来了生气。我走的是西门,那是专门为西边学生开的。我从西门的花墙格子里看到了琳琳的身影,她在等人。我迟疑了一下才走出来,刚要跑掉,琳琳喊了一声:“你以后敢不敢犯错了?”我听出她是用玩笑的语气调侃,于是我便收住脚,冲她挤出一个苦笑。琳琳递给我一本书:“回家接着看吧。”她的声音很悦耳,轻轻的细细的,象拨动的弦。我的心跳了好一阵子才平静下来,接过书,急忙忙溜掉了。
  那是一本最新一期的《十月》。
  我犯了一个大错误,把琳琳夹在书中的一张纸条儿失落了。我的这个错误,把我和琳琳的命运从此拴到了一起。
  正文 二、 琳琳
  早上还没进教室,我就听见左明宇大声的训话:“……是个极为严重的事件,影响极其恶劣,……好好整整……
  他要整的人就是我。
  左明宇看我的眼神是恶狠狠的:“看校长怎么收拾你!”
  全班到校长室前集合。天特别冷,脚指头冻得发痛。男女各一排站好了,李云校长怒不可遏地走过来,一边走一边喝斥:“这叫什么重点班!……王连杰来了没有?”——她叫的是我的名字。她扒拉开前排的女生,揪住我的右臂,那么厚的毛衣她竟然一把抓透,掐住我的皮肉拉到了队伍前边。我确实害怕,但我并不知道发生了什么,脑子里迅速检索着,把猜测锁定在和林英英的事上,她的信肯定又被拆看了,这是常事儿。
  校长手里攥着一张纸条,她把这张揉皱了的纸条很粗暴地塞到我手里:“念啊,大点声念!”
  我感觉脑子炸开了。
  笔迹不是林英英的,但却是写给我的。我读信的声音小得可怜,校长在我屁股上狠狠揣了一脚后,我的声音才一下子响亮起来:“
  杰:有好多话想跟你说,可是在学校里太危险了,我不能和你接触。我约你出去走一走你不会拒绝吧?如果你信得过我,明晚自习后我在花墙外等你,不见到你我不会离开的。你和林英英的事我知道很多,我会告诉你很多她的事。我对你的印象很好,你却没有注意到我的存在。我早想写信给你,又怕你不理我,你看到这封信后,一定不要误会,见面后你会了解我的。”落款我本不想读,可还是念了出来“你的姐姐。”
  “你的姐姐是谁?”校长背着手踅到我面前很仔细地问。我不知道,我真的不知道,我想,我委屈的表情绝对能打动上帝,因为这是真的。
  的确打动了校长,她遣散了队伍,把我一个人留下,令我站到墙根,面壁反省。
  我必须尽快地反省,因为天太冷了,手脚已经没了感觉。我在努力回忆信上的笔迹,很熟悉,我常抄这个人的作业,回忆起这笔迹并不难,这是琳琳的字。但我不能说出去,如果说出来,校长会把我可怕的老妈叫来,然后开除了我。还是不说吧。
  在被彻底冻透了后,校长终于从屋子里出来。
  校长逼视我的眼神很丰富,有嘲讽,无奈,绝望,还有宽容,我在揣摩将会得到哪种判决时,她说:“回去写一份检讨。”我得到了大敕,感激涕零地回到教室。走过琳琳身旁,我睃了她一眼,琳琳面无表情,眼睛直直地盯着黑板。
  我两天没和琳琳说一句话,琳琳两天没正视过我一眼。
  我的作文越来越优秀,可数理化的成绩却越来越糟糕。不学了吧,没意思。
  晚自习好不容易混过了第一节课,第二节课我再也没有耐性了,开始恶意骚扰鱼干,只要我有兴致欺负鱼干,就说明我的心情正在好转。鱼干看小说入了迷,并不理会我的各种小动作。我感到没趣,策划着下一个恶作剧,这时候左明宇提着录音机进了教室,这家伙还兼着英语课
  一见录音机,我就有种无法控制的兴奋,忘乎所以地、幸福地摘下帽子抛了个漂亮的花样,然后歪扣到脑袋上,正想有滋有味地欣赏录音机里的甜美声音时,帽子却被人揪了去,揪得特狠,把我的头皮也抓疼了。
  是左明宇。
  我想辩解,可他并不给我机会,把我的课本一摞一摞地码齐了,塞到我怀里:“离开教室,走吧。”
  我抱着书本,在教室外徘徊了好久,要离开学校时,撞上了李校长:“怎么了?你抱着书去哪儿?”她的语气永远盛气凌人。我说让左明宇开除了。她显然没有听明白:“你这孩子到底怎么了!你整天想些什么?”
  “李校长,让他走吧,这孩子我教不了。”左明宇像个影子从教室飘出来,他的语气虽然不重,却透着咬牙切齿的恨。
  短暂的沉默后,校长说你们都到我办公室一趟。
  我什么也不想说,因为根本没有我说话的余地,左明宇尽可能夸张地讲我的故事,校长的脸色越来越难看,后来她重重地搡了我一把,书散了一地。“捡起来!”女人的嗓音先天的好,有一种极强的穿透力,这一声尖叫,把我的心也扎透了。我斜了一眼左明宇,他的表情是愉快的。
  校长也瞥了一眼左明宇,她说左老师你回班上去吧,等会儿我找你。
  左明宇脚步轻快地走了。
  校长让我和她面对面坐着。她换了一种态度,尽量用温和的语气和我说话,我感觉漫长的一天又开始了。
  “王连杰,和我说说心里话,你每天都在想什么?”她总是这样,总是想知道每个学生心里想些什么。
  “说啊,你脑子里在想什么?”
  我不作声,我知道说什么都无济于事。
  “难道你是个弱智孩子?”她开始用刺激法。
  “可能是。”我在心里说,而我真正的回应是摇头,我宁可让校长臭骂一顿,也不愿接受“弱智”的评断。
  “为什么成绩这样低?”
  校长说着,从兜里掏出一封信来。老天,肯定又是那封在大会上炫耀了无数次的信——她最得意门生写给她的感恩信,这个门生去年考取了全国最好的大学。
  校长接下来的话,我一句也听不进去了,因为我都能背过来。她已经进入角色,满腔热忱地赞美着那个学生,然后打开了桌上的讲议夹。
  校长让我再一次饱览我的成绩单:数理英化物,全不及格。
  “我痛心哪……你妈妈好不容易把你从乡下弄来,你却不争气。没志气,没理想的孩子。”
  这些话最有杀伤力,针一样扎痛了我,我流泪了。
  学生的心应该是什么样子?我不清楚,我只模糊地定义为:有感情的大人,不是小孩子。我甚至天真地幻想:如果把我和林英英的亲密接触说出来,李云这个女人会有什么反应?会不会用女人的温情善解我一回?我突然觉得这个想法既大胆又荒唐更有刺激性。
  李校长好像从我的神情中扑捉到了什么,她开始罗列我的一大串的好处,她说我各样都好,她喜欢我很多地方,只是对我学习上的不用功不满意。她的语气不再咄咄逼人,温和得要命,简直可以用暧昧这个词形容。
  她是什么意思呢?我决心在睡觉的时候好好琢磨琢磨。我便突然有了冲动,这股冲动使我脱口而出的话惯性十足:“您放心吧校长,我醒了,我决定:拼了!!!”
  拼什么呢?我不知道为什么发这样的毒誓。
  校长的脸上终于绽开了一朵花,虽然这花干涩,可我仍然觉得如同走进夏日温暖的阳光里。
  放学后,我走出西门时,又有了探视花墙的勇气。都是这花墙惹的祸,我认定它还会导演更精彩的故事,这故事的主角只能是我,别人都不配,过去的一切只是个开始,我的花墙那边还会有更离奇的事情发生。
  湿润的月亮高高悬在半空,给我一个清冷的笑。小镇街上已经没有太多的人行走,四下里很静,几家没有睡去的窗子里透出微弱的灯光,这些窗子就有琳琳家的。我走到她的窗下时收住了脚,我轻飘飘溜到窗底下屏息听着,我期望听到琳琳的动静。可是什么也没有,静得要命。我感到尿急,掏出冻得缩了头的东西,对着墙根使劲地挤出一缕水线,于是我眼前就有了林英英的身子,继尔又变换成琳琳高耸的乳房。
  我骂了句最难听的,我骂自己。我咒骂自己如果不是粗心,和琳琳就不至于只隔着这堵墙了。
  没有过不去的坎儿。我平平安安地闯过了那几个“难关”后,早把曾有的痛忘记得一干二净了。
  劳动课我溜了,溜回教室,贼似的往琳琳的书包里塞了一封厚厚的情书。
  最后一节课是左明宇的语文课。他可真是个天才,真是,他兼了三门课,有时候还客串一把体育。
  我耳朵听着左明宇,眼晴却时时盯着琳琳的每一个细节,我看到她的手掏书本时停顿了一下,我还看到她神色马上变了,只是她的定力很强,马上恢复了平静。我暗暗松了口气,心却跳得急了,我真佩服她的镇静,毕竟,她是留了两级的学生,比班上任何一个同学都大几岁,是个大人了。
  但四十五分钟的时间里,琳琳多半走神,有时甚至发呆。左明宇别有用意地在她身边逗留了两次,她都没发现。左明宇开始冲她发难了:“苏琳琳同学,请解释一下‘汝将哀尔生之乎?’这句话的意思。”琳琳缓慢地站起来,她一脸茫然。我急得不行,把脑袋低低地埋在课桌上一遍一遍提示她,琳琳没有搭理我,却听从了鱼干恶作剧的提示,顺着他的话,磕磕绊绊说出令人大吃一惊的答案:你…将为我…生…一个……一个大胖小子吗”。
  其结果可想而知,她创造的这个奇迹,在很长一段时间里成为校内校外的笑柄,甚至要成为经典。当时左明宇的脸色极其难看,他以不容置疑的口气发出圣旨:放学后到我办公室去!
  可是下课后琳琳背起书包大步走出教室,走向西门。
  我在花墙外拦下了她,我没有说话,只是用复杂的目光盯紧她愠怒的双眼,你知道她对我说了句什么吗,她以命令的语气对我说:“走,跟我走!”
  我真得跟在她后边走出了花墙,我只是远远地跟着,我感觉脚下轻飘飘的,像踩了云朵。正是傍晚,天边有火烧云,火红的光映着琳琳,很奇妙。
  琳琳把我引到学校后边的山坡上,风一下子大起来,吹得我们两个倒倒晃晃。上到坡顶,我才发现这儿的地势这么高,学校就在脚底下,从校门里吐出来的人,像蚂蚁。
  琳琳手里攥着那封情书。
  她当着我的面,展开那叠厚厚的纸,我便做好了逃的准备。
  她铁青着脸,把信撕得粉碎
小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。 赞一下 添加书签加入书架