“喂！椎名，怎么了？”
“啊！跌倒了呀！真是笨。”
金田一转头一看，两个刚下船的少年正有些挑逗地笑着。
其中一个眼角往上吊的少年，朝金田一和还在地上的椎名瞥了一眼。
“你真是没用！还把我的行李袋弄脏了。”
另外一个体形较壮的少年，用着和自己身材极不搭调的高亢语调叫道。
听到他的责骂之后，椎名赶忙爬起来。
“加藤，对、对不起。”
椎名手忙脚乱地捡起地上的行李袋。
“我的也弄脏了，笨蛋！”
开口的是那个眼角往上吊的少年。
他把左手插在口袋，然后将脚踏在好像是椎名的行李袋上。
按着，他又瞟了站在一旁的金田一一眼，抬高下巴问道：“你是今年新来的工读生啊？”
他丝毫不把人看在眼里，正如花村所说的“自视甚高”的那一种人。
霎时，一股厌恶感窜上金田一的心头。
就在这时候，有人开口说话了。
“森村，不要太过分了！”
众人都没注意到花村是何时出现的。
“自己的行李该自己提吧！”
“我们可没有强迫他哟！花村老师。”
森村旋即得意洋洋地转头对椎名说：“对吧？是不是你自愿的？”
“是、是啊！花村老师，是我自己要帮他们拿的。嘿！嘿！”
椎名脸色铁青地赶紧打圆场。
“是这样啊！那我就无话可说了。”
花村也拿他们没辙，遂迳自往前走去。
椎名挂着谦卑的笑容，再次提起三个行李袋，摇摇晃晃地站起来。
他突然在金田一的面前站住，并十分不客气地说：“喂！你干嘛一直盯着我看？”
“咦？你是指我吗？”
金田一用手指了指自己。
“我并没有特别注意你呀！只不过是学生的人数比想像中少……”
“少来了！你是看我跌倒觉得滑稽是吗？你也只不过是个工读生而已。”
“不！不是这样的，我……”
金田一顿时不知该如何解释，此时，森村和加藤又靠了过来。
“哇！吵架呀！好呀！”
“椎名，加油！干掉他。”
面对他们的摇旗呐喊，椎名的脸开始胀红，金田一也愤怒起来。
“你这个混蛋！”
金田一不由自主地握紧拳头。
“住手，阿一！”
美雪见状，急忙跑过来阻止。
“对不起，我替阿一向你们道歉，对不起。”
美雪深深地鞠了一个躬。
“喂！美雪，我又还没……”
金田一话还没说完，就被美雪半推半拉地拖离现场。
8
“刚才真是吓死我了。你是怎么了嘛？”
美雪来到西馆的餐厅，刚坐下来就立刻质问金田一。
“那家伙太过分了，所以我才……”
其实金田一根本不是块打架的料，他从小到大几乎没有对人动粗。
“那个椎名对狗眼看人低的森村还有那个胖子加藤唯命是从，但却看不起我们这些工读生。哼！真气人！早知道就不要管他。王八蛋！想起来就一肚子火。”
“哎呀！算了啦！我想他们的压力一定很大，别跟他们一般见识了。”
“我知道啦！我可不想被炒鱿鱼，你放心吧！”
事实上，令金田一气愤的不只是椎名他们三人的行为而已。
（当时还有其他学生在场呀！
为什么没有人出来阻止呢？
不，好像连多看一眼的人都没有。
这到底是怎么一回事？）
对此，金田一真是百思不解。
（这些学生对别人完全漠不关心……
难道考医科的人真的和普通人不同吗？
像这些对他人毫无关怀之心的学生，能当医生吗？
真令人不敢想像！）
“好戏就要登场罗！”
现在，金田一似乎有点明白大野这句话的意思了。
“哎呀！刚才真是好险。”
说话的人也是前来补习的学生一员，年纪和金田一差不多。
他笑眯眯地靠在餐厅入口处的墙壁上。
当他看到金田一已注意到他时，便慢慢地走向前。
“我想，你的心里一定在想不该来这种鬼地方打工吧？但是已经来不及罗！得等到三天后才会有第二批的学生来，而且我们连打电话都不行，这里完全是军事化的管理。”
“请问你是？”
金田一客气地问道。
“哦！对不起。我叫川岛丰，也是参加‘FHS’的学生，请多指教。”
川岛轻轻地点了点头。
“什么是‘FHS’？”
听到金田一这么问，川岛的神情显得相当讶异。
“你不知道吗？就是举办这个校外教学的补习班呀！‘不动比保科拉特斯补习班’的简称就是‘FHS’。你们知道‘比保科拉特斯’吗？”
“美雪，那是什么啊？”
每次碰到难题，金田一就会立刻向美雪求救，而美雪也总是不负所望地为他解答。
“他是古希腊的一名医学家，他认为人体是由火、水、空气和另外一个什么东西组成的。是吗？”
“没错。你懂得还不少嘛！正确的答案是由火、水、空气和土四大元素组成。我现在就读的高中就是‘不动比保科拉特斯学园’。你们知道吗？我们校长演讲时有一个毛病。嗯……本校，嗯……是以古希腊伟大医学家，嗯……比保科拉特斯之名所命名的……嗯……他大概每二秒就会挟一句‘嗯……’，我们听到耳朵都快要长茧了。”
川岛边模仿声音还边加上动作。
虽然金田一和美雪都没看过川岛口中的校长，但因为他模仿得相当逼真，于是噗哧地笑了起来。
就这样，他们三人就有如旧识般地打开话匣子。
“哈哈哈！你挺风趣的嘛！哦！我叫金田一一。”
“你好，我是七濑美雪。”
美雪也大声介绍自己。
“啊！你们不要这么拘束，你们要叫我‘丰’或‘阿丰’都可以。你们应该也是高中生吧？我现在就读高三。”
“我们两个是高二生。”
美雪将双手放在下颚说道。
川岛也立刻模仿美雪的动作和语调说：“啊！真的吗？”
他的模仿几可乱真，金田一看了也觉得非常有趣。
“太好了，还有像你这样的人在，我们就安心多了。你们这群学生中，好像怪人挺多的。”
川岛把双手交抱在胸前猛点头。
“对、对。特别是和你起口角的那三个人，一个是作贱自己的椎名真木男，第二个是胖子加藤贤太郎，还有一个是自以为很了不起的森村圭一，这几个家伙最令人反感。其实森村是我们校长的儿子，所以他为所欲为、十分嚣张，没人敢说他的不是……”
“川岛，你在说谁呀？”
一个女孩子的声音响起。
刹那间，在场三人都不约而同地朝声音的方向望去。
只见一个长发及腰的女孩子，正站在餐厅门口。
“太田！”
川岛的神色变得有些僵硬。
“如果被森村听到你刚才说的话，你就别想再继续读下去了哟！”
太田说完后，走到咖啡冲泡台前面，粗暴地抽出一个纸杯。
“阿绫，我是开、开玩笑的啦！我是特地来安慰他们，不然他们搞不好吓得要跑回家了……”
川岛拚命对着太田解释，并且朝着她走过去。
“对不起，请你不要叫得这么亲密好吗？我和你可没有这种交情，希望你不要太自作多情。”
“哎哟！我只不过是觉得大家既然有缘做同学，就应该好好珍惜这段缘份罢了。”
“川岛，你自己小心点。”
“喂、喂！你该不会是想去打小报告吧？”
“嗯，你说该怎么办呢？”
太田边把咖啡倒进纸杯边问。
“饶了我吧！不然，我可是要变成第二个海老泽……”
川岛这时突然住了嘴，然后朝不明事由的金田一和美雪瞄过去。
“海老……”
金田一喃喃自语道。
（这个名字好像在哪里看过……）
金田一看了川岛一眼，发现他的神情已从嘻嘻哈哈的模样变成苦瓜脸。
太田的脸色也倏地沈了下来，但是她很快地以冷笑掩饰过去。
“哼！你的事我可管不着。”
“太田，你、你……”
“你们就别再争了。”
金田一看不过去，忍不住出面调停。
“你不要多管闲事！你要搞清楚自己只是一个工读生，这里还轮不到你说话。小心我叫川崎老师辞掉你！”
太田的矛头旋即指向金田一。
“你好像很喜欢挑拨是非呀！我从没看过像你这样尖酸刻薄的女孩。”
金田一也不管美雪暗示他别再说的眼神，一古脑儿地脱口而出。
“我可是要先声明一点，我们和你们是不同世界的人。我们是为了一个远大的目标在努力，这样才不会辜负亲友和父母对我们的期望。”
太田极为不屑地回辩。
“哼！我还不想给像你这样的医生看病呢！搞不好病情还会加重！”
“你、你说什么？”
正当太田快要发飙时，大野刚好走了进来。
“各位，别再吵了。这样可不行哦！大家还要在这里相处两个星期呢！”
太田瞪了大野一眼，但很快又收回她锐利的视线。
“大野，你好好管一下这个不知死活的工读生。”
太田丢下这一句话，就快步离去。
按着进来的是一男一女，他们虽然察觉到气氛有些不对，但并没有多问，就直接走向咖啡冲泡台。
“富永、白石。”
大野叫住这两人。
“我来介绍一下，这两位也是补习班的学生：富永纯矢和白石美穗。这两位则是工读生金田一一和七濑美雪。”
吉田永和白石两人皆面无表情地点点头。
9
学生们抵达后，吃过午餐稍作休息，就开始上课了。
在他们上课的这段时间，金田一和美雪收拾好碗盘，做完清洁工作之后，就在大野的陪同下出去外面逛逛。
大野已经是第五次来这里打工，对于岛上的地形非常熟悉。
鬼火岛是一个直径大约三公里左右的东西向长形小岛，所以只需两、三个小时就能逛完全岛。
他们登上了小丘顶眺望全岛风光后，又朝海岸边走去。
“哇！好美哦！”
美雪十分陶醉地惊叹道。
“大野，这里的沙子为什么是白色的？”
金田一抓起一把脚边的沙。
“可能是含有较多的石灰吧！因为在好久以前，这一带是属于热带性气候。近来还在海中发现大批的珊瑚群呢！我想这个岛可能是从珊瑚礁隆起而形成的，珊瑚变成化石然后成为石灰，所以这里的沙子都是雪白色的。”
大野伸了一个懒腰，又继续说：“这真是个奇妙的小岛，虽然它很小，但是还会涌出泉水来！在西馆东侧的那个池塘，就是这样形成的。我想，当初之所以把这边辟为疗养院，水源也是一大关键吧！我不只喜欢宿舍的建筑，我更爱这个岛，在这边可以忘记一切不愉快的事。”
大野眺望着海的另一方，海浪比起早上学生们抵达时更高了，而厚厚的云层几乎笼罩住天空的三分之一。
“对了！大野。”
金田一突然想到一件事。
“刚才我们有经过一栋和我们住的地方一模一样的建筑物，那就是‘东馆’吗？”
“对呀！”
“今天抵达的学生一共有七人。有令人生厌约‘三人组’椎名、森村和加藤……还有风趣的川岛、凶婆子太田……还有……”
“白石美穗和吉田永纯矢。怎么了？”
“他们和我们一起住在西馆，那东馆不就用不到了吗？”
“不……哦！对了！我忘了告诉你们，三天后还会有第二梯次的十五名学生到达，他们全部都被安排住在东馆。”
“什么？十五个人？哇！那工作量不是又要加重好几倍了。”
“哈哈！没问题的啦！熟悉工作之后，以后就会做得比较快。”
“但是，为什么要分成两个梯次呢？第一梯次的学生会先送回去吗？”
美雪好奇地提出疑问。
“不！大家会一起坐船回家。先来的这批学生是为了要追上第二梯次学生的程度，所以多上三天的课。也就是说，今天这批是成绩较差的学生。等到第二批的学生来了之后，再重新上一次同样的课程。川崎老师教数学，花村老师负责英语科，他们两人也是为了第一梯次的学生才先到这里的。”
“哇！真严格，好像是依成绩来决定一切。