《如此天意》

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如此天意- 第5部分


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调节气氛?
调节毛个气氛啊!
本来想跟叶石唯好好做朋友的,这么不尴不尬地处着,也不舒服不是?
结果呢?
无缘无故被调侃了……
欲哭无泪中。
林天意郁闷到差点内伤。
第 5 章
当天晚上,做好作业,预习完第二天的新课,林天意一手搭在书桌上支着下巴,一手翻着日历本算时间,猛然发现一不留神已经开学第九周了。
真快啊,才觉得刚军训过,皮肤还没返白呢,怎么就要期中考了呢?
林天意对语文和数学这两门老课程是有把握的,语文这学期也没上过几篇课文,最重要的必定是第一篇余心言的《为中华崛起而读书》,再熟悉熟悉课文,'免费小说'整 理'免费小说'整 理课堂笔记,应该问题不大。
数学嘛,开始接触有理数的知识,对于从小就习惯数米,对数字怀着热忱的林天意来说,就更不是什么问题了。
接下来就是英语了,林天意思及至此,就不免叹出一口长气。
教材里的那几段对话,她倒是背的死死的了,虽说不喜欢英语,但该背的还是不敢忘的。只不过音标方面,林天意就不免对此束手无策,总觉得舌头绕不过来,念不清楚,好不容易念完一遍,再回过头来就又晕了。
至于自然科学、社会这些课,老师开学时就说过期中不考,等期末了再考,这样的话这几门课还可以再缓缓,等过了期中考再仔细温习。

正在梳理着这一学期的主要课程,任爱爱就轻轻地推开房门端着牛奶进来了。
“囡囡啊,学习辛苦了,来,休息一下,喝点牛奶,补补营养。”
“嗯。妈妈,我等下就喝。”
“现在就喝,我看着你喝。”
“好好,我现在就喝。”
“囡囡啊,学习累不累啊,今天学什么了,有没有听老师话啊?老师有没有表扬你啊?”
“妈妈!我念初中了,不是小孩子了,上课会认真听讲的。老师无缘无故怎么会表扬我们呢?又不是幼儿园了。”
“这样啊,那你也要听老师的话呀!囡囡你要记住,我跟你爸爸都没文化,就希望你争气点,学习努力一点,以后工作也能好点,最好能坐坐办公室,不用跟我们一样辛苦……哦,这是英语书吧?你们老师喜不喜欢你啊?英语会不会念啊?你看,我们没有文化,也不能教你念,有不懂的要问老师啊!不能不懂装懂知道不?你学习好点,你奶奶也会看得起你一点,我们家就指望你了奥……”
“好了好了,妈妈我知道了,我一定好好努力,你就放心吧!”看她又要老生常谈,林天意不得不张嘴打断任爱爱的长篇大论。
任爱爱佯装不高兴地瞪瞪林天意:“这样就嫌妈妈烦啦。妈妈的话要记住啊,妈妈不会骗你的。”
看林天意真有暴走的冲动,任爱爱赶紧适可而止,笑着总结大意:“好了好了,妈妈不说了,我家囡囡一定听话的。快,把牛奶喝完,这样才能长得好,你看电视里都在做广告说喝牛奶有营养,长得高呢。”
看着任爱爱乐呵呵地走出门外,顺手关上房门,林天意顺势软软地瘫倒在书桌上。
每天这么一遍,啥时才到头啊……耳朵真心要起茧子了哟。
哎,还是赶紧在复习复习吧,准备期中考要紧。

“同学们,我们班的数学卷子我昨天已经批改出来了,统计了下分数,大家考得都不错。虽然这次试卷虽然比较简单,想考及格很容易,但里面陷阱也有不少,要拿高分还有有点困难的。”说到此,金立胜就莞尔一笑,“这次全年级一共有5个满分,有三个就出在我们班,很好!”
“哇!”听闻此话,下面学生不禁睁大眼睛,以探寻的目光直射向金立胜。
“嗯。这三个同学分别是徐静璐,叶石唯和林天意”,金立胜笑眯眯地朝着这三位笑了下,“这次考得很好,但这几位同学在接下来的学习过程中也不要骄傲,得继续努力!其他同学要像他们学习。”
听到自己的名字,林天意还是有点小激动,毕竟这是初中全新生活的第一个成绩,这个满分是自己这段时间努力的最好回报。
虽然心里很开心,林天意还是紧记着自家母亲的告诫“凡事要虚心一点”,强抑着内心的喜悦略略腼腆地朝金立胜笑了下。
后排的叶石唯则是放肆地咧嘴笑笑,一副“本天才怎么可能不是满分”的姿态,迎接全班同学的膜拜,

不过嘛,大喜之后必有大悲。
才刚刚度过一节开心的数学课,金立胜才刚跨出教室门,曾老师就兴冲冲地走了进来。
一言不发地把试卷发了下去,就站在讲台桌前,两手抱胸,低头貌似沉思状。
这气氛也太诡异了吧,全班同学都敏感的感觉到了这一点,不由自主地乖乖坐回自己的座位,也不课间休息了,领到自己的试卷就各扫门前雪,拿起笔低头作忙碌状,尽力减少自己的存在感。
拿到自个的试卷,林天意偷偷的瞄了下分数,84分,马上做贼心虚似地翻到后一页,按住试卷。闭眼祷告自己能顺利过关,看老师状态,好像要发火啊!
“哼,哼,怎么都这么安静,上课铃还没响吧?”曾老师终于察觉到了班里的寂静,开口打破沉默。
仍是一片寂静。
“这么说,你们已经意识到自己的问题了?”
众人眨眨眼表示“我们在听”,不过还是没人开口。关键是大家都只看到了自己的分数,不知道整体水平怎么样,老师反应如此怪,没法发表意见啊。
“可能是我平时太注重你们的口头训练,疏忽了大家的手写能力,今后我们再一起努力……”
这个……林天意忍不住在心里腹诽,这么说我们班整体考得不好?快进入正题啊,求平均分!!!别只顾着自个反思,说下班里的分数情况嘛!
此乃林天意对自个英语的目标,争取过平均分,否则过不了心里那关啊!
“咳,还是先讲下我们班的分数情况吧,”曾老师总算注意到自己漏讲了这一块,赶紧补充,“我们班这次期中考正题分数不理想啊,班里平均分82。4,最高100分,虽然这次试卷我们特意出得稍稍难了一点,想看看大家的水平。但不管怎样,试卷内容都是从课文中引申出来的,考不及格是不应该的。我们班几个没及格的课后一定要反思,要严肃对待,听到没有?”
“嗯!嗯!”下面学生无不附和着点头。
“虽然成绩不甚理想,幸运的是我们出了两只领头羊,正好一男一女,大家平时又不懂得可以向他们请教。”说着,曾老师失落的眼神终究带上了点欣慰,“徐静璐,是我们班班长吧,考得很好,100分,全校就这么一个,Good job!还有一个是张青励同学,99分,也很不错,来举个手让我看看,我印象不是太深,认识一下。”
听到这个名字,大家“刷”得一下就转了过去,既羡慕又意外地看向张青励。
听闻此话,张青励倒是没什么表情,懒懒地举了下手。
哇!真厉害,果然是才貌双全的班长啊,门门课满分,虽然不过是两门课,但还是太牛掰了!
不过张青励也很不错,看他平时安安静静,凡事不出头的样子,以为成绩也会很中庸呢,没想到是匹黑马呢!
林天意摸了两下自个的成绩,又是无奈又是艳羡。
唉,为什么自己的英语就是提不上去呢?
真的好难过啊!
不过,不管如何,好歹自己成绩也算过了分数线,不是难看得一塌糊涂。
余光瞄到周言92分的成绩,还是感觉很失落哪!
明明大家一样的学习,一样的努力,怎么自个的英语就是这么不争气呢!
而且,回家以后还不知道能不能招架得住母亲的盘问啊!
林天意越想越失落,头埋得低低的,直到下课也没抬起来过。

“嗯?”感觉自己的后背有什么东西再戳,林天意疑惑地转过头。
“你考多少?”是叶石唯。
“呃,这个,很一般啦,”林天意不好意思地抿抿嘴,不知道为什么就有点说不出口,只得把问题抛回去,“你考了多少?”
“哦,我嘛,就这样呗。”叶石唯一脸无所谓,边说,还边大方地拿起放置于桌上的试卷,随手翻到首页,“哝!”
68。5分。
没过平均分。
没过平均分?
没过平均分!
哈哈,他也有今天!
忽然好想嘲笑他哦!
不过,这似乎不太仁道啦。
算了,本姑娘大人大量就大发仁慈地安慰安慰他吧。
林天意在诧异之余,尽管有那么点小坏心眼地想幸灾乐祸来着,但到底善良的心思还是占了大头:“没关系,好好努力,以后会好的。我稍微比你高了一点,咱们一起加油,一定会进步的!”
其他安慰的话,也不知道说什么了。不善安慰的人表示开口无能啊。
不可否认,看到叶石唯的分数,林天意必须得诚实的表示自己得到了安慰。果然,自己的快乐有可能是建立在别人的痛苦之上的啊!
看着林天意似乎想要说出一些安慰的话却不知从何说起,微微嚅动的小嘴开开合合,叶石唯不由地在心里暗笑了下。
他这么贡献自个的分数可不是让她来安慰下自己的。
“唔,不过就是个成绩而言,有什么大不了的,哥才不稀罕!以后好才是真的好!”
“这个……”太狂妄了,这世界竟然存在这样的人,不管发生什么,都是一副天王老子的模样,林天意觉得自己的世界观被颠覆了。
这个时候不该自怨自艾,失望不已吗?
怎么会?
不过,这话想想倒是也有道理,不过就是一个分数而已,只要自己努力过了不愧对自己就可以了,自己是不是太斤斤计较了?
林天意不禁反问起自己。
第 6 章
“老师,我还有其他方法,比你的更简便。”
“哦?好的,那你来说一下。”尽管被学生打断了自己的讲解,但金立胜还是友善地朝着台下举手的叶石唯点点头,示意他开口。
事实上,这一情况在数学课上早已屡次发生,同学们包括数学老师金立胜在内都已经习以为常。
“嗯,是这样的。”得到老师的许可,叶石唯稍稍往后推开凳子,施施然地站起来继续道,“老师你用的是常规方法,把方程1和方程2分别去了分母,即先化成整体系数,再加加减减解出答案。其实对于这道题来说,还可把方程1和2同时移项,直接相除,合并同类项后直接相除,消去y,得出答案应该是一样的。”
几乎是叶石唯刚说完,金立胜便微笑着点点头,同时摆手让叶石唯坐下:“说得很好,这个方法也是可以使用的,对这道题来说还能简化计算量。”
对学生能积极思考并主动与老师交流,金立胜感到很满意:“对这类题型来说,我们需要掌握的是一般方法,但与此同时,在能熟练运用的情况下,我们也要尝试着看看有没有其他简便方法,这道题就是一个很好的例子。要知道,方法并不是唯一的,千万不要死记做题模式。”
趁着这么一个时机,金立胜赶紧接着表达自己的教学观念:“我们做数学的习题,不能仅仅只把题解出来、解正确作为目标,我们更要对做过的练习进行反思、提炼。在做习题时,要讲究八字原则,即一题多解,多解归一。”
抬起右手扣了两下黑板,等到大家都专注地抬眼看向自己,金立胜又继续说道:“下面还在抄解题过程的先都停下来,思考一下我刚说的。”
估摸着同学们反思的差不多的时候,他指了下离他位置较近的周言:“来,你来复述下,我刚说的原则是什么?”
“一题……多解,嗯……”周言刚刚有些走神,一下子便说不太出来,只好偷偷瞄瞄林天意。林天意便往周言的位置挪近些,一面防着老师,一面尽量可能清楚的提示他。
“哦,还有多解归一。”终于勉勉强强地把话瘪完,周言暗暗地在运动裤上揩了下手心莫须有的汗。
大家都知道金阿牛在讲课的时候最厌恶学生不认真听讲了,这样应该是过关了吧?
“嗯,说得好。坐下吧。”看学生都听得很用心,至少表面上是如此,金立胜还算满意,“知道这是什么意思吗?这就是说我们解一道题不能只用了一种方法就沾沾自喜,还要看看有没有其他方法可解,比方说刚刚这道题我们就已经用了两种方法,有兴趣的同学课后可以再试一下,这道题用代入法同样可以计算,只不过由于这里分数比较多,计算并不方便。所以大家平时在计算的时候,要多思考,多方法解题,这样既能锻炼你们的思维能力,也能比较出各个方法的优劣,以后再碰到类似的问题就能迎刃而解。”
听着老师的循循善诱,众人都作点头状。
林天意赶紧拿起笔,在数学书的首页,写下这八字原则。
“那么,什么又是多解归一呢?”金立胜顿了下,又继续讲解,“这就是说我们在对多道题用了多种方法后,还要能够归纳总结出几类题型,每一类题型有几种解法……总之,学习关键得靠自己,老
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