《111李欣频十四堂人生创意课》

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111李欣频十四堂人生创意课- 第3部分


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     听师丈说,甘老师冰冷地被送到冷冻库之前,放在她胸口的暖袋还持续地烫烧着,我虽遗恨在老师最后的时间没在身边陪着她,但我欣慰的是,她过世之刻最后的温度是我给她的。
     如今我能为老师做的事,就是在头七法会为老师长跪诵一整天的经,不停跪拜。等我帮老师做完头七,从家祭到公祭,我的世界顿时失去一块非常重要的支柱。我记得老师生病期间,正是我写书发表比较密集的时刻,只要当天报上有我的文章,她一定在清晨七点准时以亢奋的声音,打电话给还睡眼惺忪的我,说她看到了我在报上的文章,她比我还兴奋。老师过世后一整个月,我都会在梦中听到清晨电话铃响、听到老师大声地叫我的名字,然后醒来。整整一个月。


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◎写在十四堂课之前(2)

     事后我到老师家帮忙收拾遗物,看到一大叠老师的剪报,全都是我在报上的文章,以及老师在上面以红笔画线与眉批,我当场痛哭,我知道,我已经失去一个最重要也最忠实的读者——原来老师一直是一字一句地看我的书与文章,因为她老人家视力不太好,可见她的吃力。
     因搬家整理旧书信,翻找到了我当年在高中时的生活周记,当时担任我导师的她,总用红毛笔批写很大的字,开头总是:我的好宝贝。我的亲人都未曾这样叫过我,她却视我为她疼爱的骨肉,她曾经跟我母亲说:“你女儿很棒,如果我有这样的女儿,我一定很开心。”我当时在高中是逃学又逃家的问题学生,她这么说;当我面临人生的低谷时,她也这么说;我硕士班毕业,她也这么说……老师一直视我为她的骄傲,直到老师过世了很久,我才慢慢学会自己给自己信心,现在我终于可以对着她的照片跟她说:老师,我很好,我做到了。
     这让我想起《天堂电影院》片尾,当小男孩多多长大,回家乡参加当年带他走进电影世界的老放映师的葬礼时,放映师的太太告诉多多,他生前从未错过多多拍的任何一部影片,也未曾漏掉任何一次关于多多的报导,视多多的成就为他自己的荣耀——也正因为背后有这么一个永远支持、永远相信的强大力量,才让每个在冷酷现实中打艰冷战役的弟子,义无反顾地为理想冲锋陷阵,信心不死。
     我总会在最脆弱的时候想起甘老师,想起那次陪她到文化大学看夕阳,听她思念因车祸过世的儿子,想起她的哀伤、她的勇敢,想起她所给过我的能量,让我至今还相信自己,可以度过每一次的人生难关。
     这就是甘老师所给我的活着的力量,至今越来越坚毅,即使老师已经过世两年了,她的声音还在我脑海里,随时给我鼓励、打气。她还说,所有的学生中她最放心不下我,因为我常会为了写作忘了照顾自己的身体健康,她说她希望能活着看到有人可以照顾我一辈子。她待我一如自己的女儿般,我对她也是无话不谈,没有秘密,甚至比和自己的母亲还亲。
     我在甘老师病情危急的时候跟她说:“老师,我的书快出版了,你一定要好好健康地活着,你才看得到。”她生前细细看过我的第一到第九本书,就在我即将出版第十本书之前的几周过世了,来不及看到我以后的每一本书,但我仍然持续书写,边写边念给老师听。在老师过世后没多久,老师曾托梦给师丈,大声地要他把她的老花眼镜放到灵前,因为她要看我刚出版的书、我刚登在报上的文章,等到师丈在祭台上放了她的眼镜后,她就从此安静安息了。
     老实说,如果你们问我写书是为了什么,我必须说,其实我是写给老师看的,因为有一次我跟她抱怨:“老师,我不知道我写书有没有人看,我好像在写没人会打开的书。”她说:“不会呀,你写的书老师都有看,而且是每个字都看,所以你要继续写,只是老师的眼睛越来越不行了,以后可不可以请出版社把字放大一点?”她到去世之前都是我忠实的读者,只要求我把字放大一点。
     《十四堂人生创意课》是我在台湾的第十六本书,也是在大陆出版的第三本书,我照例会替老师留一本,无论她现在人在哪里,她永远都是我最重要的家人、最敬爱的老师、最强大的支持和最珍视的读者。
     甘老师是在我前几世轮回中,最早教我认字,以及诗词书画的人,这是在她过世三个月后我才知道的,我来不及谢谢这位启蒙我最初写作生命,今世教我国文与爱、生与死的老师。
     无尽的遗憾、悔恨与伤心,我知道自己错过很多甘老师一生难得的智慧,再也追不回,她没有充分的时间与我们好好地说再见。老师的离去让我当下决定:我要从自己的课开始讲,讲人生、讲经验、讲智慧、讲我的快乐与悲伤、讲我的领悟、讲我的未知……我不要等到自己老病垂矣,才去通知学生来听人生的智慧。就像《相约星期二》中,那个即将辞世的莫里老师说的,“我要对你讲我的生命,我要趁我还能讲的时候跟你说清楚……研究我的缓慢步向死亡,观察我身上发生的事,和我一道学习。”虽然我的阅历与知识还不够,但学生们可以和我一起学习,让我们目睹彼此的成长,让我们一起改变。


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◎写在十四堂课之前(3)

     我的课虽然名为广告文案,但我必须自作主张地说,有太多事情比学会广告文案还重要得多,而且不管专业上学的是文案,还是设计,如果对周围的环境没有特殊的感悟力,没有想象力,没有自己消化,然后产出独到风格的能力,学再多技能都是没用的,充其量只是别人好用的工具而已,很快就会被取代。我无法事先规划具体的课程,因为世事变化太快,每周都有新的生命教材在发生,还来不及写进教科书里,于是我在每周的广告文案课里,以当周世界上发生的重大事件为每次上课的开头,依自己的体会与心得,开始了我的生命教学。
     以下是我从讲课大纲、我手边零星的演讲稿中整理出来,历经三届中原、一届台科大的讲课过程,以及在台大、政大、师大、文化、昆山、元智、实践等校演讲,或毕业时给学生们的建议,所汇整出共十四个课堂主题——现在就让我们来复习一下,这些不用广告文案教科书(只谈我最深刻的学习历程与生命体验),却是用交待人生遗言的慎重心情来上的《十四堂人生创意课》。有些东西,因为你们还年轻,可能暂时用不着,不过现在记下来,或许将来可以在未来的路上及时提醒你们一些事,因为我不会一直在你们的身边,我只陪你们走到这里,接下来就剩你和你自己的明日世界。
     我已经遇到如《相约星期二》里所说的,一个真正的好老师,她把我看成是一块璞玉、一颗原钻,只要假以智慧磨练,就可以发出耀眼光辉,她给足我可以用一辈子不尽的绝对信心与勇气。我希望我能把她巨大慈悲与智慧的能量转给你们,让你们在漫漫未来,即使为理想孤军奋战,都知道有个像我这样的老师,无条件地给你们最坚定的支持。
     在这本书中我所说的,只限于我工作十多年、生命三十余年的体验与建议,以及我现在正努力尝试的方向,但将来的路你们得自己走,冷暖自知,我说的也只能作为你们的参考,不是唯一。我绝对相信你们会有足够的能力,自己面对未来不可知的世界,我所能给的只是些许的能量,哪怕只有一句话,哪怕只影响了一个人,如果这一点点的小火花,能启动一个沉睡的灵魂运转出强大的力量,我就觉得非常值得了。
     写于甘老师两周年忌日
     纪伯伦的《先知》中,亚墨斯达法有一段很美的描述,当有人问说:“请告诉我们一些关于学习的事。”他说:“因为你问,所以我回答,但是要记住,我一方面在回答,同时我也跟你一样在听。”


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◎第一堂课如何在意外频传的时代活下来

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     如何在意外频传的时代活下来
     ——从9·11到SARS,谈如何存活
     9·11恐怖攻击事件,标示着一个意外巨变的时代来临,
     你该有怎样的生存应变力?
     还记得我们的第一堂课吗?我没告诉你们这堂广告文案课将要教会你们什么伟大的创意理论,或是如何写好广告文案的技巧,我只告诉你们,“如何平安地活下来”是你们最先要学会的事。因为我在上第一堂课的时候,恰好是我九月十日刚从纽约回来,然后9·11恐怖攻击事件紧接着发生的时刻,那是我生平第一次去纽约,第一次在世贸双子星顶楼俯瞰整个曼哈顿,从黄昏待到夜晚,惊艳的记忆犹新,却被比电影情节还夸张的惊吓瞬间毁去——整个曼哈顿风云变色,和平盛世的景象不复存在,如末日毁城般地,数千条人命就这样从电视画面中一一跳下、烧毁……两架载满数百个珍贵生命的飞机撞向世贸的那片刻,回放再回放。整整两年,从不可置信的震撼到现在,才慢慢接受它已经不在的事实——我身处的高楼崩毁消失,只剩一张长型的双子星大楼门票,成了永远的纪念。
     本来我打算9·11当天晚上才回来,要不是因为旅伴有事必须回台,还真难逃过这个世纪死劫。
     回到台湾不到一星期,就又遇上百年一见、宛如是恐怖分子入侵的“怪台”纳莉……这一切都已经超乎一年看两百多部电影的我的想象力,现实切身的连续震撼,比银幕中的夸张剧情还残酷而不可思议,吓得我连飞机远门都不敢再出,安分地留在家都还不知道会不会有事。
     意外太多,一切都变得光怪陆离,人们只好去找之前的预言来说服自己:世界其实还是有逻辑,只是自己没留心这些警讯;上天还是有好生之德,不会平白无故杀人。但我们不能老活在事事占卜、每小时看预言的宿命之中,比较积极的人生观,应该是随时准备接受无常、面对死亡。更重要的是,要有绝佳的求生能力,天要亡你,你总能在千钧一刻找到缝隙,杀出一条生路来。
     我当时沉重地跟你们说,天灾人祸的时代已经来了,我将开始与你们一起面对恐惧、一起学习应变危机——以前没遇过的地震、水灾、战争、SARS疫情、失业潮、大楼集体瓦斯中毒事件……现在可以大规模,且接连残酷地发生在现实世界上:SARS让我们每分每秒担心受怕、对人防备不信任,有人临阵脱逃但也有人赴汤蹈火地到第一线救援……以前只有在电影里才看得到的灾难情节,现在打开国际新闻、社会新闻比比皆是,甚至比电影还夸张。
     我将与你们一起面对这个意外频传的时代,学会居安思危,演练危机处理,就像前纽约市长朱利亚尼说的,在他刚当上纽约市长时,他花了一年半的时间了解纽约市务,发现纽约并没有应付例如生化或炸弹攻击之类重大危机的能力,所以他马上建立了一个紧急应变部门,反复演练与修正,没想到后来事情真的发生了,而纽约仍可以保持相当的秩序与镇定。如果不是朱利亚尼事前杞人忧天式的万全准备,恐怕灾情不只如此。
     所以应变力非常重要。未来我在课堂上教的,绝对不足以应付你们现在及未来的变化,所以你们平时就要锻造出绝佳的“预演未来力”“环境应变力”“绝处逢生力”“自救自生力”……如果在未来任何一场意外中,你们因为没有绝佳的警觉性、应变力、求生力而等不到救援,那以下我教你再多的创意与文案技巧都没用,因为你没有命可以用得着。
     这部分,你们可以到我博客上,参看《你知道吗》的短片,能帮助你对未来有一个全新的看法。
     “如何存活”系列书为你描绘出可能的意外与灾难,
     以及如何脱困的方法图解
     我这次从纽约带回来的“如何存活”系列书很有趣,除了你想得到的:怎样防被骗,如何在飞机失事、暴动、绑架、抢劫、深山迷失、海啸大浪、山崩、雪崩、酷寒水里、火灾、风尘暴等灾难下安全存活;以及你想不到的:收到炸弹邮包怎么办,如何控制一匹发疯的骆驼或是野马,如何停住一部煞车失灵的车,如何紧急迫降一架失控的飞机到水面上,如何尾随刚偷完你东西的小偷,如何摆脱人或山熊的跟踪,如何从这栋高楼屋顶跳到另一个屋顶上逃生,如何从快车行进中安全跃出,如何从挂在悬崖边缘的车里爬出来,如何从后行李厢中逃脱,如何在被外星人绑架的现场找机会与器材对外求救,如何在高速坠落的电梯中自保,如何在火车
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