《知道点+中国名人》

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知道点+中国名人- 第1部分


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道家鼻祖老子




  在西方,《道德经》的英文译本就有40余种,除了《圣经》,再没有任何一种书受到如此重视。
  在孔子的名声远播西方之前,西方少数的批评家和学者,早已研究过老子,并对他推崇备至。老子的《道德经》即《老子》,早已是中文书中被译为外文译本最多的书籍,包括40种英译本和9种德译本。
  孔子属于“仁”的典型人物,道家圣者——老子则是“聪慧、渊博、才智”的代表者。这是在公元前136年,汉武帝独尊儒术前,我国学者发表过的观点。
  儒道两家的差别,在公元前136年之后,被明显地划分了出来,官吏尊孔,作家诗人则崇老庄。然而,一旦作家、诗人戴上了高帽,却又走向公开欣赏孔子、暗地研究老庄的途径。
  这两家最大的差异点是:儒家崇理性,尚修身;道家却持反面的观点,偏好自然与直觉;喜欢抗拒外物,似乎总站在高处,因而更具有吸引力。代表这两种典型思想的人,便是尊崇礼数的孔子和喜欢抗拒外物的自然主义者——老子。
  如果不是汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,将孔子创立的儒家学说,变为统治思想;要不是历代帝王为了巩固自己的统治地位,而极力推崇孔子的话,老子极有可能会成为对中国历史影响最大的人物。
  有关老子的生平事迹已难详考,就连确切的生卒年月也未曾留下。司马迁在《史记》里为他作传的时候,已经搞不大清楚了,只是列举了可能与老子有关的几个传说人物,最后只好写下“老子,隐君子也”之类的话。现在传世的《老子》一书,保存了春秋时期老子的若干思想,流传至战国时代最后写完。
  老子生活的时代,是巨大的社会变革行将来临的前夕,他身属王朝中央,又具有多识敏感的头脑,因而深刻地觉察到了这点,并且从矛盾辩证的哲学高度,从消极方面论述了奴隶制即将瓦解的现实。
  老子首先提出了“道”这个最高的哲学概念,把它作为世界万物产生的总根源及其变化的总规律。为了突出“道”的这种特殊地位与功用,他极力把它描写得玄远幽微,深不可测。他这样描述“道”:“视而不见”,“听之不闻”,“搏之不得”,“迎之不见其首,随之不见其后”,然后它却生天生地,统御万有,亘古而长存。老子“道”的概念的提出,表明古代人们思维水平的一大提高,人们已经摆脱了只能对个别局部事物的局限认识,进而上升到对世界的一般普遍的整体性全面认识。但他对“道”的描述,却明显地带有唯心主义倾向。
  老子又提出“道”的一个重要特征,就是“反者道之功”,即任何事物都具有正反方面的对立及其转化。他不但看到了有无、难易、长短、高下、前后等普遍存在的对立,也看到了它们之间的转化。像:“正复为奇,善复为妖”,“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”。但他对于事物运动的矛盾的这种认识,不是为了推动事物的发展,而是得出了用以指导人事的“弱者道之用”的消极原则。因为他看到盛壮之后,必须走向衰亡,所以他说:“物壮则老,是谓不道,不道早已”。就是说有意促成事物的强大,这不合道的原则,因为它无疑加剧了事物的衰亡。相反水是最柔软的,但却无坚不摧。因此,应该经常使事物保持弱小屈辱的地位,以避免物壮则老、荣显则亡的不好结局。
  对于一个人来说,老子劝人以朴素、自然生活为好,应该避免暴力、避免贪财谋权。他认为:人不应该改变这个世界,相反应该尊重这个世界。对于国家来说,从容不迫地工作是最妥善、最英明的政策;法律书上讲了很多法律,制定了许多法律,或者想用残酷的办法执行旧法律,这样只会把事物弄得更复杂。政府实行高税收的贪欲性的计划及发动战争,是与道德的哲学精神相违背的。
  老子的思想后来又被封建统治者称为“人君南面之术”,这是因为他讲过“将欲弱之,必固强之;将欲废之,必固兴之;将欲夺之,必固与之”。这类话成为后世统治者玩弄阴谋权术的密诀、教本,统治者们可以从中汲取有利于统治的策略方术。
  如果我们想对老子的思想作进一步研究,最好的办法便是配合庄子来研究,毕竟庄子是他的弟子,也是最伟大的道家代表人物。我们从《庄子》一书中选择精华,尽管有所差异,但他们的主要观点几近一致。这样便不难理解老子思想的意蕴了。 

 


万世师表孔子




  孔子尽了一生的努力,强调美德与道德价值,以恢复社会的安宁与和谐。他的思想和学说与现实之间如此紧密结合,令人确信他是中国历史上影响最大的人物。孔子是儒家文化的创立和传播者,由他所创立的儒家思想在中国影响深远,两千多年来,无时无刻不在影响着每一个中国人,沉淀在中国人的头脑里。这种儒家文化既是中国学术思想的主流和中国知识分子的共信,又通过各种渠道渗入民族文化的各个阶层,就连喧哗民间的说唱文学、戏曲、格言也都深受其影响。别的不说,仅一个“孝”字,就像一把天尺,衡量着每一个中国人。正如马克思所说:“死人紧紧地抓住活人”。在中国历史上,没有任何人能像孔子一样紧紧地抓住后人的思想,哪怕是小小的一部分。
  儒家传统文化不仅是中华民族文化认同的基础,它的影响也早已超出了中国民族文化的圆周。因此,孔子的学说及其思想不但是中国的,也是朝鲜的、日本的和越南的。如果把海外华人的价值取向也列入考虑,那么广义地说,它也是新加坡的、东南亚的、澳洲的、欧美的,并且在中国民族文化范围内呈现出发展的态势,对一些国家的现代命运产生了重要影响。
  孔子公元前551年生于鲁国,也就是今日山东的曲阜。他出身于贵族之家。他的家族把学问看得比金银财宝还来得重要。因此,孔子从小在家里就有许多阅读诗书的机会。孔子两岁时,他的父亲就去世了。由于家庭还享有贵族地位,孔子和他的母亲生活还过得去。孔子在20岁那年,出任鲁国小官,负责管理粮仓的事物,后来又转任管理牧场。由于孔子努力读书,他的学问越来越渊博,他对于改进社会秩序与和谐的志趣,也越来越浓厚。但鲁国君王对他的劝告却置之不理,孔子因此决定通过教学,传播他的思想。
  孔子在30岁那年,收了三位门徒。到了72岁他去世时,他的学生已增加到三千名,其中七十二位后来成为有名的学者。
  50多岁时,他由鲁国教宰升任司寇,参与国政,因为政见不合,愤而离开鲁国。晚年返回鲁国,致力于教育。他的生平言行散见于先秦古籍中,现存《论语》20篇,记载孔门师徒问答实况,成为后人研究早期儒家思想的主要资料。
  孔子的基本思想是严等差之辩,要“君君,臣臣,父父,子子”。轻视劳动,提出“学而优则仕”,同时主张“爱人”,具体办法是“仁政”,反对过重剥削,主张“施惠于民”,在上要“贤能政治”,在下要“富而后教”。
  孔子为了实现自己的抱负,曾游说各国,到齐、卫、宋、蔡、楚等国去游说自己的思想,但无人欣赏。孔子一生注重于教育,同他传播自己的思想有着极大的关系。从30岁后,孔子广收门徒,开私人讲学之风,并整理《诗》《书》《礼》《乐》等文献作教材,学生多达3000人。
  孔子的影响大增,是与孔子的学说被后人神化解释密切相关的。汉武帝独尊儒术,孔子就成了半人半神的人物,同时,汉以后历代统治者均以孔子创立的儒家典籍作为国家法定教材,培养下一代,这就更加扩大了孔子的影响。到了南宋,朱熹对孔子的儒家学说进行了第二次大改造,将佛教和道教的宗教修养方法渗透到儒家学说中去。从此,儒学变成了儒教,孔子也成为至圣先师,万世师表。2000年来,中国人为这位“至圣先师”所磕头的力量加起来,恐怕能使喜马拉雅山震颤不已。在中国各地,均盖有文庙,供奉孔子。在古代,文庙是每县必有建筑物。
  几千年来,孔子其人及其思想几经浮沉,或奉为圣人,或贬为秕糠,被诋毁为“累累如丧家之狗”。但是有一个客观的事实存在,孔子的思想和学说,由他创立的“仁”学模式,在中国社会的文化和思想观念中,已经渗透到人们的心中,并使人们的观念、习俗、行为、信仰和情感,自觉不自觉地受到潜移默化的影响。孔子的学说构成了中华民族的某些共同的心理状态和性格特征。 

 



平民思想家墨子




  春秋时代最伟大的思想家是孔丘,战国时代最伟大的思想家是墨翟。孔子给春秋时代以光彩的结束,墨翟给战国时代以光彩的开端。
  墨子和孔子同国籍(但墨子一生似乎在宋的时候多)。墨子的降生约略和孔子的逝世衔接。在战国及汉初,孔、墨是两位常被并称的大师,同以德智的崇高和信徒的广众为一般学人所敬仰,虽然汉以后孔子被人捧上神坛,而墨子则被人忘记了。就学术和生活而论,孔、墨却是相反的两极。孔子是传统制度的拥护者,而墨子则是一种新社会秩序的追求者。孔子不辞养尊处优,而墨子则是恶衣粗食、胼手胝足的苦行者。孔子不讲军旅之事,而墨子则是以墨守著名的战士。孔子是深有造诣的音乐家,而墨子则以音乐为应当禁绝的奢侈。孔子不谈天道,而墨子则把自己的理想托为“天志”;孔子要远鬼神,而墨子则相信鬼神统治着人世。孔子鄙视手艺,对于请“学稼”“学圃”(种园)的弟子樊迟曾有“小人哉”之讥;而墨子则是机械巧匠,传说他曾创制过一只能自飞的木鸢。
  在世界史上,墨子首先拿理智的明灯向人世作彻底地探照,首先替人类的共同生活作合理的新规划。他发现当前的社会充满了矛盾、愚昧和自讨的苦恼。他觉得大部分所谓礼义,较之从前(车亥)沐(在越东,大约今浙江滨海一带)国人把初生的长子肢解而食以求“宜弟”,以及视新孀的祖母为接近不得的“鬼妻”而抛去不养等类习俗,实在是五十步之笑百步。为什么残杀一个人是死罪,另一方面,在侵略的战争中残杀成千成万的人却被奖赏,甚至受歌颂?为什么掠夺别人的珠玉以至鸡犬的叫做盗贼,而掠夺别人的城邑国家的却叫做元勋?为什么大多数的人民应当缩食节衣,甚至死于饥寒,以供统治者穷奢极欲的享乐?为什么一个人群统治权应当交给一家族世世掌握,不管他的子孙怎样愚蠢凶残?为什么一个贵人死了要把几十几百的活人杀了陪葬?为什么一条死尸的打发要弄到贵室匮乏、庶人倾家?为什么一个人死了,他的子孙得在三年内做到或装成“哀毁骨立”的样子,叫做守丧?总之一切道德礼恪,一切社会制度,应当为的是什么? 

 



儒家亚圣孟子




  孟子是发扬孔子学说并使之光大于天下后世的“第一人”,在儒家被列为仅次于孔子的“亚圣”。
  儒家学说以“仁、义、礼、乐”为中心,一方面主张等级、名份,维护封建统治秩序;一方面强调“民为邦本”,要求照顾人民思想。这种思想,一直支持着中国千余年帝制社会的发展。创立儒家学说的孔子死了以后,儒学分为8个学派:子张之儒,子思之儒,颜氏之儒,孟氏之儒,漆雕氏之儒,仲良氏之儒,孙氏之儒,乐正氏之儒。但自伟大的文学家兼史学家司马迁把孔子和孟子相提并论,后世便都以孔孟并称。自宋代以后,帝国统治者为了适应自己的需要,特别抬出《孟子》一书,把它与孔子的《论语》一同列为士大夫必读的“经典”。这样就使孟子的思想在长达数世纪的时间里,在中国被普遍接受。
  孟子,名柯,战国时邹人(今山东邹县)。他主要活动于旧中国时的梁惠王、齐宣王时代,是我国古代伟大的思想家、政治家和教育家。相传他是鲁国三桓孟孙氏的后人,曾受业于子思(孔子之孙)的门人,成为儒家子思学派的继承者,并发展了这一学派。学成后,为了实现自己的抱负,他游说诸侯,经历邹、任、齐、鲁、宋、滕、梁(魏)等国。虽然他也曾受到黄金之礼,进位卿相之尊,但国君们并不真信用其道。孟子特别寄意于齐、魏这样的万乘大国,虽曾反复游说进言于齐宣王、梁惠王,但终于未得任用。其中唯腾文公对孟子的游说极感兴趣,曾有意行使他的主张。但由于腾仅是一个“绝长补短,将五十里”的小国,孟子很难有所作为,大约由于不果其志
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