合，但之前的接触和了解下来，并没有打消我对他的顾虑，让林夕雨一个人在这里我有些不放心。
石sir没有改变注意的意思，而是示意我放心吧。我也不知道他心里是怎么计划的，只好选择服从。
悄悄的给林夕雨打了个眼色，让她小心些，但这妮子白了我一眼，嘿，当我在抛媚眼呢，不再管她。
到了楼下，炸膛向着校门的地方赶去，而我则是紧跟着石sir和玫红阿姨，向着教学楼走去，这栋楼的年代有些久远了，远看去，好多墙体磨损都很严重。
我问道：“石sir，这个董校长和你是老熟人了，那他为何还想隐瞒案件？你就不起疑吗？”
“他不可能和罪犯是一伙的。”石sir简短的说道。
“为什么啊？我都没闹明白。”我奇怪道。
“别多问了。”石sir似乎不愿多说。
我叹了口气，不太喜欢这种一头雾水的感觉，玫红阿姨见了我这样子，对石sir指责道：“让你说就说呗，装什么神秘，快说，我也想知道！”（全本小说网，。，；手机阅读，m。
第两百四十二章 案发教室
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我暗自一喜，而石sir则是横了我一眼，轻声对玫红道：“你别顺着这小子，再说了，下次我不会冒险带着你出来，总搞得我浑身不自在。”
玫红阿姨微微一笑：“我若想现在就走，你留得住我？赶紧说，磨磨唧唧的，年龄大了怎么做起事儿来，还喜欢推三阻四的。”
我担心两人还真吵起来了，这也不是时候啊，赶紧从中调和道：“玫红阿姨，石sir不想说就算了，我们去教室吧。”
石sir再次横了我一眼，把手一摊，无奈道：“得了，我说，老董以前是乡下的一个主任，手里也有些权利，那次我们围堵靴子藏腿的罪犯就是在他管辖的地方，所以他也是为数不多知道这个事情的人，但我们在调查的时候，却偶然的发现他有受贿的嫌疑，是一起七百多块钱的事件。
是当地的有钱人家想扩地，私下交给他，想托他帮忙的，但我在发现后，也没有伸张，老董这人本性不错，也是一时犯了糊涂，便让他把钱还了回去，本以为此事就这么过去了，但后来，这个有钱人家不认账，反而把他举报了，老董的职位也就不保了，还在监狱关了两年，其实也没什么大事，但这是人家的**，我才不太想说。”
“我明白了，但董校长还是争气，出来后做了校长，也算是改邪归正了。”我点点头，二十多年前的七百多块钱，要放在现在也不知道该翻几番，反正不是小数目，可人非圣贤孰能无过，改过自新也未尝不能有所作为。
而他在这小学发现有类似藏腿案件的时候，可能顾忌的是自己的污点被再次揭开，就像二十年前一样，所以才有犹豫，这样的一来话，也就能解释他一直以来的态度了。
我由衷的感叹道：“自私是错，但人性使然，常常却不能避免。”
玫红阿姨也瞒认可的，她瞥了一眼石sir，对我道：“苏武，怎么样，还满意吧？”
“嗯，知道了缘由，心里就畅快多了！”我笑道。
石sir脸上有些挂不住，整的就像我和玫红阿姨在合伙欺负他似得，只见他加快速度上到二楼，直接向教室走去，以前被石sir算计了不知道几回，现在还有种出恶气的感觉，挺爽。
这里教学楼的的布局是这样的，一个年级两个班，教学楼只有三层，一层是一二年级，二层是三四年级，三层自然就是五六年级。
四年级一班，在二楼的最右侧，这里就是尹兴学他们所在的班级，我们趴在玻璃窗向里打量，除了整齐的一排排书桌，和讲台，其他就空无一物了。
来到教室门边，这是木门，用的老式的锁扣，一把吊锁悬落在外面，我轻轻的推门试了试，能透出一丝缝隙，我道：“该早点把窦以彤老师叫上，我们这没钥匙，也进不去。”
石sir伸手阻止了我，他微微弯腰自己翻看着这把锁，然后猛地用力，竟然把卡在门方上的锁片给拔了下来，而那把锁还吊着在门上，门没了束缚慢慢的打开了。
“石sir，你这把人家教室的门都弄坏了。”
石sir没有搭理我，扔下一句：“自己仔细看看，”便走近了教室，在附近大量起来。
我好奇的把弄着被掰坏的锁片，上面的用螺丝可以拧进旁边的木槽，但锁片被石sir拔了下来，我们也没见一个螺丝，难道这锁片是直接被卡到木槽里的？也就是说，只要知道这个门道，用不了太大的劲，不用钥匙，也能开门。
我尝试着把门关回来试了试，果然如此，简直是屡试不爽，玫红阿姨也在一旁微微点头。
里面的石sir催促道：“别搁在那玩门了，你把那木槽弄松了，再卡就卡不上了！快进来。”
我尴尬的把门推开，走了进去，而玫红阿姨则是留在门口，她似乎对这些并不感兴趣。我站在讲台上，居高临下的看着眼前一排排小书桌，俨然有种当老师的感觉，但现在也不是想这些的时候，见石sir在讲台下蹲着观察着什么，我走过去看了一眼，看样子应该是有些年代的幻灯片，以前老师会用这种设备来形象式的教学，和现在的投影仪一个道理，但幻灯片就显得古老许多了。
我也得做点什么，来到这边的窗台前，推窗往外看了看，下面有一堵围墙，围墙外是一片枫树林，层次不齐的树木比较高，把身在二楼的我，也挡住了视线。
再探出头看了看墙体，从一楼底下攀爬上来也不难，教室里出现的靴子，罪犯有可能是通过正门的地方进来，也可以从背面爬上来，但如果是我的话，我会从背面，这样能最好的躲避外人的视线，让自己的行踪不被发现。
但如果从这个罪犯就隐藏在这些老师之中，那从正门进来也极有可能，犹记得那天胡浩告诉我，他们在上来的时候依稀看见有个人影，在楼道间走动，但他们以为是巡逻的老师，也没认出来是谁，不知道这个人影是否有问题，但值得可疑。
窗台的外侧有些孩子留下的胡乱涂鸦，其他也没有什么值得留意的痕迹，咦？在楼体的外面，有着一个类似遮阳板的平台，上面说不上干净，但有着点点红色的印记，格外的显眼，是血迹？！
我连忙招呼道：“石sir，快来这里看看，有类似血液滴溅的痕迹！”
石sir赶紧走到我身边，探出头一看，然后让我拉住他，而他直接翻出去站在那处平台上仔细研究了起来，而后返回来有些失望的说道：“是红墨水的痕迹。”
“啊？不是血迹？”我又看了两眼，那里就是红色的几个小圆圈，早已干巴了，要说是红墨水我也信，毕竟用肉眼不好分辨，但也不能完全确定吧，我问道：“石sir，你怎么判断它不是血迹？”
石sir重重的拍了拍我的肩膀，微笑道：“不相信我？”
我扶着肩膀夸张的“哎哟”一声，把门口处玫红阿姨的眼光顺利的吸引了过来。
石sir连忙拉住我，大声道：“走各路也能磕着桌子！”见玫红阿姨的眼光移开，他拉我坐到最近的课桌旁小声道：“苏武，你再拿玫红当挡箭牌，我可饶不了你。”
挡箭牌？反正这招挺好使的，但我也不想得寸进尺，随即道：“石sir我也是想多跟你学学，你什么不讲明白，我这不是白来了吗？”（全本小说网，。，；手机阅读，m。
第两百四十三章 点滴成线
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“行，这话还好听些，是这样的，我出去本是想从味道上判断是不是血迹，血迹有腥味，但窗台外面一直暴露着风水日晒，味道我没闻出来。然后我仔细的观察了红点形状，有发散的迹象，这也是血液和红墨水典型的分别，明白了吧？”石sir解释道。
“原来是这样，我明白了，血液比较浓稠，滴落在地上不会太过发散，这是特性，但光从红点的发散程度，似乎也不能完全肯定吧？”我又道。
“你……！”石sir有些哑口无言，连略带沙哑的嗓音的变得有些尖锐了：“程度也要凭经验的，见识的够多，那把握就越大，我懒得和你瞎扯了，还没完没了！”
“好吧，你说的有理，”我也连忙打住，他说的不错，有些东西是经验之谈，经验来判断虽说未必百分百准确，但能让人用最快的时间最出相对最好的判断，这点我很认可。
石sir打量着我，又显出一副狡诈的模样，这样子我都好久没见过了，他说道：“你这小子现在倒也懂得虚心学习了，看来这段时间的历练，还是有好处。”
我暗道，其实我一直就挺虚心的，只不是他一直没发现罢了，但我也是确实变得更想多学些东西，不仅源于生活和工作的压力，更有对提升自己的渴望，真正面对困境的时候，我知道自己不足的地方实在是太多了。
石sir没给我多想的机会，又道：“好奇宝宝，教室我们也来了，说说你的看法吧。”
好奇宝宝？这石sir是不是又把我给惦记上了，我不就是见玫红阿姨在场，多说了几句话嘛，不过，这一路过来虽然石sir和玫红阿姨都没说上几句话，可能是碍于我们这些下属都在，但也能明显的感觉到他的心情还是相当不错的。
我回道：“什么看法？是不是对罪犯的猜想？”
“什么看法都行，对于这里你可比我先来，也了解的更多，说说吧，大胆的猜想，真相没揭开之前，一切都有可能。”石sir少有的鼓励道。
我点点头，一路随石sir而来，不知觉间把问题都抛给了他，既少了自己主动权，也缺少了一些独立的思考。
我想了想道：“第一次靴子出现又消失，比较好解释，那就是三个孩子看见后，在找守门大妈的时候离开了，罪犯能从这里进出，那把靴子带走也是轻而易举的，而第二次比较关键，三个孩子发现靴子后，虽然惊慌失措，但只跑到了楼道口，就碰到了对面宿舍赶来的几位老师，而这时，窦以彤和俞安就像教室走来，打开教室门后，没有发现靴子，而是发现的幻灯机，这期间大家的视线都没有离开过教室正门，也就是说凶手不可能从正门进出拿走靴子。
那假设，先排除这两位第一时间进教室老师的嫌疑，那真正的罪犯可能是从这个窗台进出拿走的，这里他所用的手段。那反过来说，如果窦以彤和俞安如果是罪犯，而且必须是共犯，那他们也可以在第一时间走进教室的时候把靴子藏起来，这让后来的学生和老师所见到的，也能成立。总的来说，窦以彤和俞安有嫌疑，否则罪犯就应该不是学校的人员。”
我说完，期待的看着石sir的反应，他微微摇了摇头，显得并不太满意，他道：“你说的也有些道理，但按照你的推理，也只是缩小了一定的范围，还不够确切，而且你漏掉了几个很重要细节。”
我精神一怔，看来石sir发现了不一样的门道，我马上道：“愿闻其详！”
“首先，我说说你自相矛盾的地方，教室门的蹊跷你也知道了，这定是有人刻意而为，但窦以彤有钥匙，那门锁上的动作不就是多余的吗？这怎么解释？好吧，我们也不排除这有故弄玄虚的可能。
再有，第一次发现靴子和第二次发现靴子相比，你直接把第一次的线索忽略了，你想，在第一次发现靴子后，只有五个人知道，那就是三个孩子和守门大妈，还有一个就是罪犯本身，那他为何在知道自己放靴子的教室被发现后，第二天还放在原地？而且是变本加厉的多放了几只，这是意欲何为？要说预示杀人，那我想除了预示给当天根本没有亲眼所见，而一直不相信的守门大妈，别无他人！
最后，第二次的时候，四只靴子变成了幻灯机，这是否又是多余的举动？又或者这是有什么目的？”
听完石sir的一席话，我居然有种顿悟的念头，点滴成线，看似一切无关紧要的线索，渐渐的让整个事件清晰了起来，看似异常的举动和现场，一定有个合理的解释。
如果一切安合理性来说，那石sir提出的第一点，恰恰是把窦以彤老师的嫌疑排除了，而第二点，难怪他一开始就把炸膛派去了守门大妈那里，原来罪犯针对的人极有可能就是这个李大妈。
第三点，为何靴子变成了幻灯片放映机，我一时还没想明白，起身走到讲台下看了看，机器比较大，体积来说应该相当于一个小号的旅行箱，我看了看倒也没什么古怪，也不可能放靴子什么的，我把他抱了起来，放到讲台上，尝试着换位思考，罪犯把他