刘晨笑道：“马锐学长，我们又见面啦，我来听卓老师的课程，讲得非常棒。”
卓苓笑道：“学弟，你再夸，我都不好意思再讲课了，你对这部电影的理解也很深刻，口语也很棒。”
两人彼此抬高，马锐在一边心情更加不爽，他万万没想到这不知从哪里冒出来的学弟脸皮这么厚，卓苓竟然不似以往对其他男生那样厌烦，这才是他最担心的地方。
“哈，苓苓这节课讲《阿甘正传》呀，早知道我也来旁听一下了，一定讲得很精彩。”
“快别了，马锐，你就别跟着学弟一起瞎胡闹啦。”
马锐眼睛一缩，这话什么意思，卓苓为何对刘晨这般宽容，甚至纵容，不太对劲呀。
薛刚组织多位老师走了过来，看到刘晨，笑道：“小刘同学，我们都等着你给我们展示课件呢。”
马锐惊讶地看着薛刚和刘晨，这到底是怎么回事？刘晨跟薛校长也搅上了？
老爸当官，从小受到的熏陶就是不一样，在江海大学还担着院学生会主席的职务呢，短暂的震惊就清醒了过来，笑道：“薛校长，诸位老师，你们这是干什么？”
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第191章 演示
“呵呵，马锐，你还记得我一直想制作一些物理中的典型运动模型吗？”薛刚笑道。
马锐当然知道，就是他很“无意”地跟薛刚说，萧月就变成木匠了，“记得是记得，只是跟刘晨有什么关系？”
“萧老师制作实物模型不是一直不理想嘛，结果这位刘晨同学竟然用电脑上一种软件给仿真实现了，我已经大概看了一下模型，非常好，这不组织老师们一起开开眼界，启发一下思路，没准儿其他科目也可以借鉴呢，你有空也来看一下吧。”
卓苓眼前一亮，笑道：“刘晨学弟，你还会制作课件呢？是用什么软件仿真的？”
很感兴趣的样子。
“是用matlab中的图形模块结合编程实现。”刘晨笑得很开心。
“哇，那你很厉害呀，这款软件我也使用过，只不过是实现很简单的功能，里面的模块很多，还想着开学跟马锐深入学习一下呢，薛校长，我可以旁听一下刘晨同学的展示吗？”
薛刚道：“当然可以啦。”
刘晨道：“那我非常荣幸了，欢迎学姐批评指正。”
“学弟太谦虚了，我也学习一下。”
马锐很是气恼，他开学都大三，当然知道可以用软件仿真制作运动过程，正准备给萧月一点点教训之后，他再给制作出来，只是他对matlab的使用并不熟练，平时花的心思也少，一直还没完成，半途杀出一个程咬金来。
萧月在一旁嘿嘿地笑着。
马锐恨不得一脚把微笑的刘晨踹飞，这个家伙到底是从哪里冒出来的，完全打乱了他的计划和优越感，尤其是卓苓似乎对他的课件很感兴趣，这本来都该是我的荣誉。
他心里万分嫉恨，面上却丝毫不表露，思考片刻。笑道：“刘晨学弟真是多才多艺呀”
他的声音很大，故意让周围的老师和同学们都听得清楚。
“哪里呀，学长才真是多才多艺呢，跆拳道都会。”
卓苓好奇道：“学弟。你怎么知道马锐会跆拳道？”
刘晨看了马锐一眼，笑道：“学长给我演示了几招高踢腿的动作，很帅气。”
“演示高踢腿？”她还是没懂，看了马锐一眼。
马锐笑道：“昨天看到学弟在水果店里捧着电脑卖水果，我还在好奇。怎么现在卖水果的小工都会用电脑了呢，原来是在制作课件。”
啊？其他老师和薛刚都大为意外。
多看刘晨几眼，议论纷纷，怎么搞的，让我们听卖水果小弟给我们讲课？这不是笑话嘛。
薛刚笑道：“哈哈，刘晨同学还在勤工俭学吗？你这江海大学的新生我还是第一次见到啊。”
马锐很温和道：“刘晨学弟真是不一般啊，我们班也没几个熟悉matlab，你能把课件做出来，那是极为精通了，开学以后。我还得多向你请教。”
卓苓也笑道：“学弟确实很厉害呀。”
“呵呵，我说你们江海大学的高材生就先不要聊天啦，刘晨，大伙儿都等着呢，快给我们展示一下吧，我都迫不及待了，马锐，你没事也过来听听吧。”
卓苓都去，马锐自然也要去，只是他心里很不爽。万分不爽。
马锐心里憋着一口气，我倒要看看你到底做了什么东西！
校长薛刚非常重视，他一直想要引入多媒体教学进入培训中心，要求所有的老师都来旁听。来到登高培训中心最大的教室中，全部二十三名文化课的老师和卓苓、马锐，一起当了一回学生，济济一堂，而讲课的老师就是刘晨。
薛刚本来就是苏城一中的名师，因为觉得在那种体制下限制了他的才能。无法给学生最好的知识，所以自己放弃了大家眼里金饭碗的工作，开了这家登高培训中心，就是希望自己能够再进一步攀登高峰，也希望教导出更高水平的学生，如今，这家培训中心是名副其实的苏城第一。
他一直想要更好地教授学生们知识，他办培训中心的目的并不是为了钱，而是能够更自由地研究教育，否则也不能让萧月一直客串木匠，对教育，不疯魔不成活。
对刘晨的课件非常重视。
在刘晨讲课之前，校长薛刚站起来给诸位老师介绍，毕竟一下子所有的老师叫过来竟然要听一个毛头小子讲课，没说清楚，没一个老师会没想法，毕竟在登高培训中心，都是有脾气的名师。
“我们登高培训中心一直以不断追求创新自诩，对于高中的课程，我向来都是认为最为重要，跟大学及以后的课程差别很大，跟初中及以前的教育也差别很大，高中课本知识承上启下，是考验学生们理解能力的关键时期，是考验思维能力的时刻，是最讲究学习方法的时刻，也是最考校老师们教学能力的时刻。”
薛刚说着，刘晨只是在台上微笑着，心里却很是赞同他的话，当他是高中生的时候理解还不深刻，后来，他一路大学、硕士、博士之后才明白了这个道理，初中及以前的课本只要是基础，学起来很容易，而且补课也很容易赶上，而大学及以后的课程，则是耐下心来花时间研究，是知识庞杂，高中知识，讲究千变万化，不是花时间挖空脑子就能取得好成绩的。
“这位刘晨老师，才仅仅是一位即将入学的大一新生，但是却是一位奇人，学习能力超强，自学了很多大学的课程，而且熟悉高中知识的同时又熟悉编程，马上要给我们展示的就是最新的教学课件，下面请大家掌声欢迎他的示范。”
薛刚说完之后就坐了下来，台下的老师们都眼神奇怪地看着刘晨，有没有搞错？一个高中毕业生给我们讲课，而且还是教授讲课方法，若不是薛刚德高望重，大家直接就翻脸走人了，这江海大学的学生还坐着两位呢，也没说给我们讲课呀。
纵是如此，那掌声也勉强的很，只见他们双手拍掌，就是没有声音。
马锐很用力地鼓掌，那声音很热烈，刘晨看了他一眼，若是第一次见面，心里说不定很感激这家伙呢，咋这么虚伪呢，人前会来事儿。
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第192章 小露一手【世纪好熊】
刘晨不以为意，开始讲起来，本来薛刚的意思是让刘晨展示一下课件的使用方法，但是他本来就对高中的知识熟知，而且这段时间的制作，等于又复习了一遍，所以更加精炼。
使用课件，深入浅出地把物理最复杂的运动在三十分钟内讲了一遍，讲到深奥处，通过课件的展示打开以及恰当的例子，以至于那些教语文、英语的老师竟然都听得无比清楚，只觉得曾经惧怕的物理竟然如此简单！
等到三十分钟课程讲完，薛刚第一个带头鼓掌，他是真没想到刘晨能讲得这么好，配合着课件能够如此深入浅出，他这一带头，其他的老师也大力的鼓掌，这可就不是装装样子了，而是真心实意发自真心。
随后在薛刚的带领下，都一个个地站了起来，有几位物理老师还马上询问课件的相关问题，刘晨详细地一一解答，没一个老师再没把刘晨当成一个高中毕业没有文凭的毛头小子，就凭人家能做出这样的课件，讲课如此清晰，就值得人敬佩。
卓苓高兴地走过来，拍着手，笑道：“刘晨学弟，你这课件制作真好，matlab水平真高，我们电院很多研究工作都需要借助这款软件，哈，等开学以后，学姐还要多向你请教。”
“学姐客气了，欢迎你来找我一起交流。”
马锐也道：“学弟真是人才呀，学问做得精，让学长都自愧不如。”
在这次讲课结束之后，薛刚让大家课后回去都想想，在自己的课程上是不是也可以借助高科技的手段，让同学们学习更加轻松，随后，道：“小刘同学，到我办公室谈谈吧。”
“苓苓，既然薛校长找刘晨还有事，我们先回去吧，正好我还有点其他事情跟你商量。”
“刘晨学弟，下次再细聊。”
薛刚带着刘晨进了办公室。
虽然之前几次的交流，薛刚对刘晨还是很欣赏的，但是这次课程之后，这种欣赏就变成了敬佩，一个贫家小子，为了减轻家里的负担，还到水果店打工呢，对于优秀的学生，有几个愿意干这种活？
做出了这样的课件，从授课的情况看，高中知识非常扎实，这简直就是最优秀的教师人选啊！想到这里不由得叹口气，只是可惜啊，登高培训中心的每个老师的详细介绍都是要给到家长的，恐怕没有一个家长愿意让一个高中毕业生给自己的孩子讲课，即便这人讲课非常好。
薛刚亲自沏了一壶茶给刘晨倒了一杯，笑道：“小老弟啊，老哥现在可是服了你，这课件做得效果非常好，而且你的讲课水平更高。”
刘晨笑笑，道：“有了这份课件，只要肯花费一点时间熟悉，在配合着深厚的教学功底，每个老师都能够达到我的讲课效果，甚至更好的效果。”
“哈哈，你小子就不要谦虚啦，我从事教学工作二十多年，而且就是教授物理，你讲得好坏，我一听便知。”薛刚喝了口茶说道，“下面我们来谈一谈购买你的课件吧，你有什么想法吗？”
关于课件的出售问题，刘晨是认真地考虑过的，如果只卖给一家买断那就太亏了，而且根本出不了什么价钱，略一思考，道：“这份课件我设定了软件和硬件双重密码保护，我给登高提供一份拷贝，可以安装到两台计算机上，价格上也相应会便宜很多。”
薛刚盯着刘晨看了一会儿，笑了起来，道：“你小子的商业头脑倒是不赖，在我们登高推广这种教学方法以后，恐怕苏城地区会有不少学校和培训中心找你购买，凭着这个就能赚一笔了。”
虽然目的不是为了钱，可是辛苦做出来，总不能浪费嘛，现在音霸要进一步扩大规模，他能够拿出来的闲钱很有限，用课件赚一点更好，谁会嫌钱多呢，尤其是刘晨这种出身，钱越多越好。
谁都知道如果垄断了这种课件对登高培训中心来说是个天然优势，果然，薛刚说道：“以前，我在苏城一中教书的时候，有些老教师讲课非常好，基本都是不按照教材讲，而是有些自己的教学笔记，这种笔记只写在黑板上供同学们抄写，而且写得不全面，藏着捂着不让别人复印，就是怕失去了自己名师的地位。”
刘晨没说话，不知道薛刚说这个事情是什么意思。
他一个高中生做出来的课件，如果登高培训中心要求买断，若不同意的话，就要找其他的学校或培训中心，不管这课件到底好坏，人家肯不肯信任你去推广都很难说，也就是像薛刚这样一直求新求变才如此感兴趣，经过几次的交流下来，才信任了自己，正思索如何抉择。
“但是，我极不赞同用这种方式来保住名师的位置，有些人取得了一些名望和地位之后，就开始享受前期积累的成果，不再有野心，不再花心思，不再求新求变，反而阻碍了进步。”
薛刚的一席话，却让刘晨心生敬佩，这才是教育家的风骨。
他说起来的时候，大概又想到了以前在学校里的情形，接着笑道：“如果从登高培训中心的校长以及经济利益的角度，最好的方法当然是买断你的课件，相信你小子也明白，离开我们中心，恐怕这课件推广难度极高，老师和家长的接受度都很难说，但是从我个人角度，又非常想要这种课件能够推广开来，在苏