农门悍妇- 第240部分

　　　　这字是侯爷给他们兄弟俩取得。俊生及冠之后，大家都叫他的字了，秦珏离及冠还有两年多的时间，是以，家人都叫他珏儿，珏小子。

　　　　秦珏道：“先生，这并不是学生乱作的符号。只是学生昨日从旁人那里得知了一种断句的符号，就像这书上的一样。昨天夜里，学生把论语的这前十卷一一地用这些符号标了出来，学生觉得，这个符号用得十分之巧妙，所以，今日是想来问问老师，没曾想老师没在，所以就给先生过目了。”

　　　　秦珏回答得不急不忙，条理清晰，蒲明辉暗自点头，他想来，他看好的学生也不是这么胡闹的人。

　　　　于是松了眉头，道：“那远生给我说说这些符号的具体用法，这样，我也好给你参谋参谋，看是否合理。”

　　　　“好的，先生。”

　　　　秦珏走到蒲明辉一侧，指着纸上的符号一一地给蒲明辉讲起了用法，意义。

　　　　现在的蒲明辉就像昨夜的秦珏，眼睛越来越亮。

　　　　等秦珏讲完之后，蒲明辉再把论语拿出来看，便不觉那是胡乱的符号了。

　　　　根据秦珏所讲的意思，越看越觉得妙。

　　　　论语大多是孔子和他学生说的一些话，其中用的都是常用的一些符号，有逗号，句号，冒号，括号，问号，前引号后引号，书名号，分号，破折号这些。

　　　　但是经过这样一具体标明之后，对于初学者来说，真的是一个十分大的便利。

　　　　蒲明辉感到这是一件十分重要的事情，拉了秦珏，把论语的后十篇也标了起来。

　　　　一个上午，两人都在做着标记，然后蒲明辉还不是那么熟练，秦珏便给他讲解，特别是一个符号在不同的句子里所代表的意思不一样。

　　　　蒲明辉是越听越有意思，当即便决定，下午去找他的老师，也就是言阁老说一下这事，看是不是直接送到皇上那里去。（全本小说网，。，；手机阅读，m。

　470　太傅大人

　　　　（全本小说网，。）

　　　　“先生，学生觉得，一会儿咱们可不能去打扰言阁老。》　”

　　　　秦珏听到蒲明辉的想法后，不好意思地说道。

　　　　“哦？远生，怎么不能？这可是一件大好的事，阁老虽已致仕，但还是很关心天下学子们的学习的。”

　　　　蒲明辉不明白秦珏为何这样说。

　　　　秦珏尴尬地摸了摸头，道：“先生，刚刚学生是跟祖父一起出门的。祖父说，今天去阁老家打麻将，要打到晚上才回来。所以……”

　　　　蒲明辉听后，嘴角抽了抽。

　　　　好吧，他错了。

　　　　也不知道从什么时候开始，自己的先生那个自己敬佩了一生的阁老大人，跟秦老太爷玩上了。先是象棋，然后是桑叶牌，现在是麻将！

　　　　哦！关心天下学子的他的先生已经不再了！

　　　　蒲明辉心好累。

　　　　看着脸色不好祭酒大人，秦珏不忍，道：“先生，其实阁老大人他不跟祖父打牌的时候也是很愿意指导学生的。要不，咱们抽个阁老有空的时间再去？”

　　　　蒲明辉摇了摇头，道：“哎！算了，阁老从及冠开始，整个一生都奉献给了朝廷和百姓，现在老了，他的确是该安享晚年了。就像你祖父，戎马一生，现在也是不管事了，咱们大家都少去打扰他们吧，让他们老了能够痛痛快快为自己为活吧！”

　　　　一席话，说的秦珏对这位祭酒大人肃然起敬。

　　　　“是，先生。”

　　　　秦珏恭敬的点头答道。

　　　　“既然如此，那咱们就直接去找太傅大人吧！太傅大人也是一个十分让人尊敬的人，相信他一定能够说服皇上把这个标点符号推广出去的。》dudu1

　　　　蒲明辉想了一会，道。

　　　　两人在国子监吃了午饭，下午便直接去了太傅的府邸，谢府。

　　　　话说，谢家跟秦家关系还是很好的，主要是太傅夫人谢老夫人跟老太君很好，算得上是从小一起长大的姐妹。之前陪老太君去给成衣店撑场子，然后又经常跟老太君约好一起打麻将。

　　　　太傅是太子的老师，平时也就是教太子一些经史子集，治国之方，是以，除了上午在东宫教学外，其他的时候还是很闲的。

　　　　谢太傅没有想到蒲明辉和秦珏这两个没关系的人会在一起，更没有想到会一起来找他。

　　　　不过，蒲明辉是言阁老的学生，太傅对他印象还是十分好的。

　　　　秦珏呢，又因为枫儿的关系被太傅喜欢了。

　　　　枫儿在宫里当太子伴读，所以，太傅是每天都能够见到的。一开始的时候，因为秦珏是从小村子里来的，太傅未免会对他有些轻视，可哪知道教了两天之后他才发现，这个孩子，前途不可限量啊！而且小小年纪便十分地稳重。

　　　　他曾经还给皇上说过，秦枫这个伴读，皇上英明，选得十分地好。

　　　　所以，他对秦珏的家人便有爱屋及乌之意的。

　　　　更何况，他也是知道秦珏已经考中了举人，而且明年做进士的希望十分大，看过秦珏的文章之后，三甲他觉得都是能够拿得到。

　　　　“太傅大人，叨饶了！”

　　　　走近正厅之后，蒲明辉便拱手道。

　　　　秦珏也在身后行礼。

　　　　“祭酒大人言重了，老夫这下午的时间也是空着的，不存在叨饶之说，正好祭酒大人跟秦世子过来，咱们倒可好好聊聊，打发打发时间。》dudu2

　　　　谢太傅摸着胡须笑眯眯地道。

　　　　“谢大人，实不相瞒，学生这是无事不登三宝殿，这里有些新鲜的东西想要请大人过目，若大人觉得好，可行，还想请大人上书陛下。”

　　　　蒲明辉谦逊道。

　　　　他是言阁老的学生，言阁老跟谢太傅是一辈的人，所以自称学生也不为过的。

　　　　“哦？”

　　　　谢太傅哦了一声。

　　　　蒲明辉朝秦珏点点头，秦珏便拿着论语的前十卷和后十卷两本书，还有婉娘所写的那张纸，走到了谢太傅的身前。

　　　　然后朝着谢太傅行了一个学生礼。

　　　　“谢大人，请先看这个。”

　　　　秦珏拿着那张纸，摊开，递给太傅。

　　　　谢太傅看向手中那些符号，不明所以。

　　　　秦珏有了先前跟蒲明辉说的经验，便打算先给谢太傅讲一下这些符号的用途，然后再让他看已经做了标点的论语。

　　　　秦珏给谢太傅一个一个地讲了一些，顺便还翻开论语指给谢太傅看。

　　　　谢太傅了然。

　　　　等秦珏讲完过后，便翻起了论语来看。》dudu3

　　　　他已经快六十了，在他几岁的时候便能够把论语背得滚瓜烂熟。

　　　　看的时候，他便结合着秦珏所说的这些符号的用处，细细体会一下，可不就是他说得那回事吗？

　　　　因为厅里有客人，谢太傅也不好把客人晾得太久，看完几篇后，便把书放了下来。

　　　　道：“秦世子真是心思巧啊，这等符号也能想出来，真是青出于蓝啊！”

　　　　太傅先是夸赞了秦珏一句，之所以他这么认为，是先入为主吧。蒲明辉在官场混了这么多年都没有拿出来，所以他敢肯定不是蒲明辉。

　　　　而秦珏年纪轻，他想出来的也是能够让人信服的。

　　　　“谢大人说笑了，这可不是学生想的，是学生听别人讲的。”

　　　　秦珏道。

　　　　婉娘已经嘱咐过他不许说出她，所以，秦珏刚才对蒲明辉也是说别人，现在对太傅还是说别人，他知道，他们是不会追根究底的。

　　　　“哦？不过能够这么快时间理清各种符号的意思并且教给我们知道，还实用起来了，那也是十分不错的了。”

　　　　太傅摸摸胡子又道。

　　　　总之他看秦珏哪儿都顺眼，就像是看枫儿一样。

　　　　还别说，秦珏和俊生有些相像，枫儿像俊生，这自然枫儿跟秦珏就有些相似的地方了。

　　　　“谢大人，不知这个符号可否推广起来，学生相信，若是这符号推广起来之后，对一些年纪较小的初学者来说，是一大方便之事啊！谢大人觉得如何？”

　　　　蒲明辉开口问道。

　　　　“这个，老夫觉得祭酒大人说得极是。只是要推行一样新东西，不是那么简单的，这样吧，一会儿大人与我都写一份奏折，咱们就用这符号来断句，看明早皇上怎么说？”

　　　　谢大人想了想，摸着胡子，道。》（全本小说网，。，；手机阅读，m。

　471　皇上知晓

　　　　（全本小说网，。）

　　　　“还有秦世子，你一会儿把每个符号的用法写出来，到时候皇上一看便能够明白过来，至于具体要不要推广，这个得看皇上的意思了。”

　　　　谢太傅又道。

　　　　“好，那学生回去就写下来，交与谢大人。”

　　　　秦珏答应道。

　　　　“不必回去这么麻烦，就在老夫这里写下便是。秦世子明年还要参加科考，可不能耽误了你的时间。”

　　　　谢太傅哈哈笑道。

　　　　蒲明辉也是点点头。

　　　　虽然他写奏折也是需要回府写的，但是不急，等秦珏这里写好之后他回去再写也是来得及的。

　　　　秦珏也不推迟，当即便在太傅的会客厅里写了起来。

　　　　谢太傅和蒲明辉在一旁看秦珏的字，皆是满意地点头。

　　　　不说这书写的内容，光是这个字就能看出秦珏是个大气有抱负的人，俗话说，字如其人。

　　　　写下之后，秦珏和蒲明辉坐了一会儿便一起离开了。

　　　　回到侯府，秦珏想要跟婉娘说说，才知道，婉娘去了魏国公府，他便放下这事，回房休息了，等着晚饭的时候再跟婉娘说。

　　　　昨夜秦珏是熬了一夜，这会儿事情了了，他的困意也来了，嘱咐小厮，晚饭的时候一定要叫醒他。

　　　　哪知道，老太君得知他回府歇息之后，便叫来他的小厮，让一会儿别去叫醒，让他自然醒来。

　　　　虽然平时大家都没有表现出对秦珏的关心，但这到底是孙子，哪有不疼的道理。

　　　　婉娘和秦玥是在国公府吃了晚饭后才回来的，她在赵子琳那里知道了很多这个时代的胭脂水粉，是以，明天跟刘师傅交谈的时候也有个大概的方向了。》dudu1

　　　　今晚，俊生依然回来的很晚。

　　　　他回来时，婉娘已经歇下了，问了外面值夜的如书，得知婉娘是亥时就上床睡觉的，他心里才稍微安慰一下。

　　　　总算是听他话，不累着自己了。

　　　　第二天早朝，皇上便把标点符号这个东西提出来了。

　　　　在场的，除了谢太傅和蒲明辉两人之外，其他的人都还没有见过，是以，皇上便把昨晚让人抄的秦珏所解释的含义一共十份，发下去给大臣们看。

　　　　看完之后，那些大臣们自是没有意见的。

　　　　他们小时候可是受过读书的苦的，在学习断句这上面都是花了一定的时间的。

　　　　有了这个符号，他们的子孙们倒是可以少了那些时间学习断句，永久了，自己写文章的时候，这个符号就自然有用了。

　　　　所以，皇上想要推广这个标点符号是得到所有大臣的附议的，么有任何人有异议。

　　　　虽然，皇上心里知道，大家肯定都愿意，可一想到从前自己所提的主张，总有人出言反对，心里就有点不舒服。

　　　　这就是受虐心理吧。

　　　　当你说的每一件事都有人提出不同意见，而你自己也习惯了的时候，这突然一件事大家都没有不同意见，那一时间心里是有点不一样的。

　　　　当然，有的人是十分地兴奋，觉得自己终于得到了所有的赞同。可有的人却是心里会想，怎么就全部赞同了呢？怎么不像往常一样反对一下呢？

　　　　皇上就是属于后者这种心态。

　　　　最后，皇上决定这个由国子监首先试用。

　　　　试用的对象在初入国子监的学生那里。》dudu2

　　　　然后就是让国子监的祭酒蒲明辉，安排人，给京中所有的学堂的先生讲解这标点符号的运用。

　　　　那些考过童生的学子没有硬性要求，可以慢慢来学，但那些未考过童生的学子，必须学这个。

　　　　还有就是京城里各大世家所请的家学先生，也必须招来学习一通。世家子很大一部分都是不需要科举的，所以他们必须是硬性地学习。

　　　　规定好学习的人群之后，再说这书籍的问题。

　　　　之前所印发的书籍就算了，但从明日起，印刷局所印的每一本经史子集，或是私人书社都必须要有这个标点符号。

　　　　要是有人不懂得话，可以到印刷局去问。

　　　　这个得一步步来。

　　　　先是祭酒回到国子监，招齐里面的先生把这符号讲解一遍。这本就是十分好懂的事情，也用不了多少时间。

　　　　然后便是召集京中各个学堂，家学的先生，让他们也懂。

　　　　最好是有一份声明。

　　　　现在赵子凡所待的地方便是属于印刷局来管，只是，他的情况有点特殊，报纸的事是他全权做主，