沈梦恬说话很客气，但农妇却并不领情，一边不耐烦地轰赶，一边喊道：“我儿子爱读书就读书。不爱读书就在家，反正读完小学也不打算让他再继续读下去了。现在不去也无所谓！”
她说话间已经走到了门口，打开木门正要关上的一刻，却被我用脚给挡住了。
“你干什么？”
农妇质问道。
“你要是想让你儿子死的话。那就关上门。”
此话一出，身后的沈梦恬与农妇脸色都微微一变，沈梦恬在后面拽了拽我的衣角，我背着手示意她放心。
“你什么意思？咒我儿子死啊！”
农妇大声呵斥。
“我不是咒你儿子死。只是说事实，你儿子现在问题很严重，要是再不治的话，拖下去肯定没的治。你都没感觉的吗？有东西在你儿子身上。”
我说这话也是半真半假。农妇却立刻显得惊慌起来，低着头斜眼瞄我，随后说道：“你说有东西在我儿子身上？啥意思？那……那东西吗？”
“你说呢？现在快让我们进去。”
我说完推了推门，农妇这才让开路，让我们进了院子。一路往房子里走，我摸出莫坦教的钱币捏在手中，同时问道：“你们村子看起来很萧条啊，地也没人搭理，你这院子看着也怪冷清的，咋不养点的东西呢？”
“俺们村子这几年情形不好，收成不灵，家里养什么死什么。后来就没人敢养了，你们进来吧，我儿子在左边的屋子里，我丈夫在右边的屋子，你们别进去，他瘫痪的身上有臭味。”
我点点头，和沈梦恬走进了左边的屋子内。果然看见李金泉这孩子愣愣地坐在窗户边，就看着窗外，感觉毫无生机。
“这……这位小师傅，你说我儿子身上有东西？是什么东西啊？你们喝水吗？”
她自言自语地跑到后厨倒开水去了，沈梦恬抓住机会问道：“你知道她儿子身上有脏东西？”
“不知道啊，或者说不确定。”
我耸了耸肩回答。
“那你怎么能说的这么确定！你骗人的吗？”
沈梦恬这种老实巴交的小姑娘和我们的思维不同，骗不来人。也容易相信别人。
“农村人比较淳朴，而且李金泉的妈妈文化程度也不高，我说这种话是方便咱们进来了解情况。要不然就你那正儿八经地通知，谁睬我们啊？我这叫变通，一会儿你可不要揭穿我，掌握了足够的情况后我们才能对症下药，救孩子们。”
我刚说完，李金泉的母亲就端着两碗水走了出来。眼睛一直看着我，希望我快点说说她儿子的问题。
我却装模作样地喝了口水，想了想后开口道：“你也看见你儿子现在的样子，你觉得正常吗？”
李金泉母亲慢慢低下头，叹了口气道：“我也知道我儿子有问题，但前段日子我带他去过卫生院，检查下来身体没事。医生说是心理问题，让我带他到市区的医院里看看心理大夫。但是家里只有我一个人能干活，我要是带他去了市里，那就没人照顾他爸爸了。可没想到一天拖一天，现在我都不能碰他，只能和他说话，一碰他就喊。哎……”
情况和在学校是一样的，我继续问道：“那他过去也这样吗？如果不这样的话，那他是什么时候变成这样的？”
“我家金泉过去还挺活泼，虽然他爸出了事，但他一直很乖很懂事，平时也帮我做家务是个好孩子。要说变化的话，就是前阵子发高烧，夜里还呕吐。痉挛。我就带他去卫生院看病，吊了一晚上的水，第二天就好了。从那时候开始就慢慢变的不一样了。”
时间上也和沈梦恬所说的完全符合。
“当天晚上在卫生院，你一个晚上都陪着？”
我问道。
“那也没有。因为他爸爸晚上也要护理，我走不开。但是卫生院的大夫人特别好，我们都认识的，就托他照顾照顾。第二天我去接金泉的……”
听完这话。也就是说，第一个发病的李金泉在发病的当天晚上并没有家人在身边照顾，因此他在卫生院里发生了什么没人知道。
“那回来之后，有什么异常吗？比如经常说胡话，或者做一些奇奇怪怪的动作？”
我接着问。
“那倒没有，哦，要是说异常，那就是我家金泉从那之后就不愿意往阳光下走。前几天我看他回家。阳光挺好的，可他偏偏走在树荫底下。其他的，就没什么奇怪的地方了……”
农妇的这句话就像是在我脑子里猛然间敲了一下钟，我瞬间就惊醒过来。阳光！这就是我一直忽略的地方。
为什么班级里不是所有人都被传染？因为那些没被传染的孩子所坐的位子是在阳光下的！因为阳光保护了他们！也就是说，这些变化的孩子全都怕阳光。
“我先进去看看你儿子，你们在外面别进来。”
我一边往里面走一边拿出手电筒，这些孩子是只对阳光有抵触还是对所有光都有抵触？我试一试就知道了。
走到李金泉身边。他毫无反应，我拿起手电筒对着他的脸照了下去，几秒钟过去，李金泉完全没有感觉。我正要关掉手电筒的时候。却看见他的皮肤上似乎浮现出了一些奇怪的花纹图案。
“花纹……”
我皱起眉头，走过去仔细看了看，当手电筒的光源下这个花纹彻底展现出来的一刻，我猛然间吃了一惊。沈梦恬走到我身后，奇怪地问道：“怎么了？”
“这个花纹和我在骸骨的头盖骨上看见的花纹一模一样，这个孩子是被人下咒了！”
我压低了声音说。
原本我就觉得孩子突然出事和学校内的灵异事件有关系，但万万没想到还能牵扯出这么多的内情。那在李金泉脸上浮现出来的花纹说明了一件事，这起事件，或者说这一连串的事件并非单一的，那个日本兵的鬼魂也应该不是旧时代的遗留物。
一定有幕后黑手在捣鬼！
“咋样啊？我儿子能治好吗？”
李金泉的妈妈有些激动地问。
“现在还不好说。这几天你一定要照顾好他，如果明天出太阳的话就带他到太阳底下晒一晒，他喊也好，挣扎也好，都要带他晒。听明白了吗？”
我满脸严肃地说。
“知道知道，那晒了太阳就能好吗？”
她依然问个不停，而我已经拉着沈梦恬往外走，快步走出村子后我才说道：“我现在一定要确认其他孩子是不是和李金泉一样都有这个阴毒的咒在身上，走，我们去其他的孩子家里看看。”
这一圈转悠下来足足用了两个多小时，已经开始下起大雨，我和沈梦恬坐在返回的公交车上，所有孩子全部都被下了咒，但根据生病时间的长短此咒也有深浅。最深的是李金泉，他是第一个被下咒的孩子，而其他的孩子一批比一批淡，但我相信随着时间的推移，这些咒印都会变深。
“我们接下来怎么办？”
沈梦恬问道。
“你先回许先生家里，我去学校一次。今天正好下雨，如果有闪电的话，那就更好了！”
说完，我就从靠站的公交车上走了下去。
第一百八十五章 日本兵的鬼魂
雨下的很大，我竖起领子，站在风雨中的学校前。值班老大爷应该去巡逻了，所以门卫室是空着的。铁门虽然高，可还是能爬，我翻过铁门跳入了学校内。
大雨已经淋湿了我的头发，成片的积水在水泥地上汇聚成小溪的模样。整个学校仿佛褪色的水墨画，看起来阴沉的很。
我抬脚往操场的方向走，因为大雨的关系所以视线受到干扰，不过好在值班老师这时候应该不会出来，我有充足的时间。
选在此时返回学校只有一个原因，我要亲眼看一看那可能会在闪电过后出现的日本兵鬼魂！
门卫老大爷说图书馆有古怪。我们去了果然如此。那现在既然找到了日本兵的骸骨，是否代表它的鬼魂也的确在学校里游荡呢？
这事儿我一定要弄清楚！
雨下的很大，但迟迟没有闪电。走到操场旁边。沙坑里已经积满了水，一片潮湿。大风吹动沙坑上的秋千。一摇一晃发出“吱嘎吱嘎……”的响声。
我慢慢走了过去，大雨中的操场空无一人，一直没有闪电，难道今天要白跑一次？
感觉自己可能扑了个空。无奈地摇了摇头，现在没地方躲雨，看来不走不行了。
转身走了几步，天上的乌云忽然压了下来。紧接着一道极亮的闪电划破天空，紧接着传来“隆隆”的雷声，闪电来了！
几秒钟后，四周的气场似乎完全变了，空气更冷，阴气越发浓了起来，地面飘起薄薄的雾气，我看见操场的围墙后面似乎有什么东西，正一点点地穿过墙壁向里面飘进来。
“来了！”
我心中不由得紧了紧，盼着这家伙来，没想到还真被我撞了个正着。
急忙躲到了司令台的后面，探头朝前看。围墙外面一个灰色如同雾状的人影居然毫无阻碍地穿过了墙壁，走入了沙坑中。他穿着死去的日本鬼子军服，但双手垂着，看起来像是漫无目的地游荡。见不到脸，整个身躯显得消瘦。
却见它慢慢地走到了墙壁旁，面对着墙壁停了下来，没什么动静，就像是立正似的。这一点和老大爷说的也一样，我依然没露头，就算真有本事抓住这头日本鬼子的魂魄，那它对我也没屁用啊，到头来还要想办法把它卖了或者送去阴间，这不是吃饱了找事吗？
雨下的很急。身上的衣服已经完全被打湿了，黏糊糊地贴在皮肤上很不舒服。这厮却站了足有十来分钟，我他娘的在雨里淋了十来分钟，最后雷阵雨渐渐变小，它才踏着薄雾慢慢消失在了我的眼前。
等这家伙一走，我赶忙跑上去，站在它刚刚立正的地方面对墙壁看了看，墙壁上很干净什么都没留下。低头再看了看地面，这一瞧终于有了大发现！墙角里是一个土包，看起来像是埋着什么东西，我弯下腰用手把土包上的沙石刨开，下面埋着的居然是一个娃娃！还不是一般的洋娃娃，是一个小巧的日本娃娃，这娃娃面容苍白，细眉小眼，嘴唇涂红，穿着紫色的日本和服，看起来就像是个娇小的可爱姑娘。
但中国的学校里怎么会有日本娃娃？这东西在大街上可买不到，战利品也不至于收集个娃娃吧？难道是日本鬼魂埋在这儿的？先不说鬼魂是不是可以刨土，就算它可以，也没必要将娃娃埋在这里，放在地洞里多踏实？那就代表这个娃娃不是鬼魂埋的，那会是谁呢？
我将娃娃揣在口袋中，返回了校门口，此时老大爷正坐在值班室看报纸，眼睛瞄到我后似乎有些吃惊，问道：“你小子怎么进来的？”
“嘿嘿。对不住，我翻了铁门。”
我尴尬地笑了笑回答道。
“你小子不是来偷东西的吧？要是真犯事的话我就打电话让警察同志抓你。没偷东西吧？”
老大爷责怪地说道。
“您说什么呢！我是偷东西的毛贼吗？这不是今天下雷阵雨，我来瞅瞅是不是能看见鬼魂，没想到我运气好。还真看见那个日本鬼子的鬼魂了，怪渗人的啊！”
我如实相告，老大爷有些惊讶地说：“你看见了啊？嘿，你小子运气不错啊。我当差这么多年才看见过一次，你来一次就瞅见了。”
“对了，大爷你这儿还有啥故事吗？”
我心思一动，门卫老大爷说了两个灵异故事，结果最后都成真了。如果他还知道什么，一起说出来的话说不定就能帮我解开这个学校的谜团。
“故事啊……”他一边想一边从架子上取下一条干毛巾递给了我，接着说道，“要是硬想的话想不出太多。不过有个传闻也不知道真假，你要不要听？”
“要的要的，您说。”
我急忙点头道。
“这事儿据说是发生在我来这个学校之前，你也知道从学校建立到我来上班中间还有两三年时间。那会儿出了个事情。说的是解放后咱们知识分子人才不够，很多有些学识的都去搞科研了，没人来教书。但孩子们教育在即，学校还开了扫盲班。人手不够。因此当时的校长就打了报告，让上头的人派点人下来。没想到，最后派下来的居然是个日本人！”
听到这话，我立刻觉得也许老大爷即将说的事情和这个学校发生的事情要挂钩了。
“那是个日本男子。叫什么我不知道。但听说原本是个反战主义者，本来是战俘，后来被释放了。来教书的时候也已经将近四十岁了。你也知道，在那个年代日本人这三个字代表的是什么。学校里很多人�
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